哪个比较重教案（中班数学哪个比较重）-广西教育教学信息资源网

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首先请幼儿画一画，把第一幅图中重的物体下面画标记。比一比，比较第二幅图中桶和袋子谁重，谁轻？试一试，完成以上任务后，幼儿在筐中用自己的方法比较铁球、皮球和棉团的重量，将最重的给爸爸，比较重的给妈妈，最轻的给自己。

以前，孩子们总认为大的物体就重小的物体就轻。他们是从外在感官上去判断物体的轻重，却不知物体的轻重可以测量。所以我设计的这节课以幼儿操作为主探索比较物体轻重的方法。

小班数学教案轻和重1 教案目标：初步感知物体的重量，知道物体有轻重之分。通过观察、动手操作感知并分辨物体轻重。教案准备： ppt课件：天平的介绍。一筐实物(纸球、积木、铁片、雪花片棉花、积木、玻璃球等)。

“猜一猜这两样东西哪个轻，哪个重？”请幼儿用天平测量验证。选择体积相同质地不同的物品比轻重，理解体积大的不一不重，体积小的不一定轻的道理。 ——出示大小不同的两个盒子让幼儿猜哪个轻哪个重，然后用天平验证。

1、【篇一】幼儿园小班数学教案及反思：认识大小活动目标：能按大小标记分类。在游戏中体验集体活动的乐趣。

2、【篇一】幼儿园小班数学活动教案及反思：比长短活动目标：理解长短的概念，学习比较物体的长短，并用语言进行描述。能用一端对齐法对物体进行比较，并按照物体的长短特征进行分类。

3、幼儿园小班数学教案及反思【一】活动目标能用“xx在什么的上面(下面)”句型讲述物体的空间位置. 观察画面，理解画面内容，正确感知物体的上下方位，并能按照要求进行操作. 愿意和同伴一起活动，体验活动的乐趣.。

4、幼儿园小班数学教案篇1 有益的学习经验：教幼儿手口一致，点数10以内的数，并会说出数。培养幼儿数概念的形成。引发幼儿学习的兴趣。培养幼儿比较和判断的能力。

1、小学二年级数学轻与重教案范文一教学目标：认知目标通过实物的操作，让学生亲身体验并比较物体的轻与重。能用正确的语言描述物体的轻与重并进行比较。能力目标通过生活实践用自己的方法比较物体的轻重。

2、【篇一】小学二年级数学教案范文教学目标：借助辨认方向的活动，进一步发展空间观念。结合具体情境给定一个方向(东、南、西、北)，能辨认其余七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置。

3、【篇一】小学二年级数学教案范文导学目标：结合生活情境及操作活动，使学生初步认识角，会判断角，知道角的各部分名称。通过学习了解角的大小与边张开的大小有关，与边的长短没有关系初步学会用直尺画角。

4、【篇一】小学二年级数学教案范文【教学目标】让学生通过观察、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。使学生在数学活动中充分感受数学的价值，知道生活事物有规律的排列，初步培养学生发现美和欣赏美的意识。

5、【篇一】小学二年级数学教案范文教学目标初步感知轴对称图形并理解轴对称图形的含义。能准确地判断出哪些是轴对称图形，并能找出轴对称图形的对称轴。通过观察、思考和动手操作培养学生的抽象思维和空间想象能力。

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