本篇目录：
小班健康优秀教案《什么部位可以吃》
小结：原来有的蔬菜只能吃一个部位，有的蔬菜能吃两个部位。而有的蔬菜更厉害，像大蒜根、茎、叶都能吃。蔬菜里还藏着那么多的秘密。平时爸爸妈妈都把蔬菜抄着吃，今天我们换一种吃法。
活动目标： 幼儿能初步了解生活中常见的蔬菜，并知道吃蔬菜的哪些部位。 初步了解不同蔬菜有不同的营养，多吃蔬菜身体棒。 幼儿能积极大胆地说出自己的想法，并获得其中的乐趣。
蔬菜因可食部位不同、颜色的深浅、生长期的差异，以及同一株蔬菜的不同部位，它们的营养成分以及含量也不一样。蔬菜可分为茎叶型、块根型和果实型三大类，此外还有花类和瓜类蔬菜。
木瓜有很多籽，吃之前用小勺把里面的籽挖干净，如果吃到籽要吐出来。西瓜的汁很多，吃的时候小心不要滴到衣服上。
幼儿园多吃蔬菜健康教案精选篇1 活动目标： 区分常见蔬菜的实用部位。 了解不同蔬菜有不同的营养，多吃蔬菜营养好。
活动准备： 了解、认识常见的蔬菜；蔬菜实物若干；《什么部位可以吃》操作材料包。活动过程：说菜——交流分享 导入：每天无论是家里还是幼儿园，我们都要吃许多的蔬菜。
幼儿大班数活动解析蔬菜的什么部位可以吃
猜猜老师喜欢吃什么蔬菜？（引出胡萝卜）胡萝卜的什么部位可以吃？小结：原来胡萝卜的根是可以吃的。其实不同的蔬菜吃的是不同的部位，有的是吃花，有的是吃种子，有的是吃果实，有的是吃茎/叶，还有的是吃根。
区分常见蔬菜的食用部位。 了解不同蔬菜有不同的营养，多吃蔬菜身体好。 活动准备： 蔬菜实物若干：西兰花、花菜、菠菜、卷心菜、青菜、芹菜、莴笋、土豆、胡萝卜、萝卜、毛豆、花生、丝瓜、黄瓜、茄子、番茄。
纠错——看看有没有找错家的蔬菜宝宝？为什么？小结：原来有的蔬菜要吃它的根，有的要吃它的茎，有的吃它的叶，还有的吃花和果实。
每种蔬菜都不一样，不同的蔬菜吃的地方是不一样的，有的是吃花，有的是吃叶，有的是吃根，还有的是吃茎。
幼儿园大班教案：什么部位可以吃 教师：屈老师 设计思路：在主题活动《有用的植物》开展的过程中，我带领幼儿去我园的绿色田园教育种植基地“亲青乐园”参观。
蔬菜的什么部位可以吃 出示五个篮子让幼儿认识。引导幼儿根据自己的生活经验找找蔬菜的哪个部位可以吃，尝试进行分类。检查分类结果，并对一些放错的蔬菜进行讨论，得出正确的结果。
幼儿园中班科学领域教案《吃蔬菜什么部位》
1、重点提问：小熊跟着妈妈去菜园收蔬菜，它们收了哪些蔬菜？（萝卜、白菜、西红柿）。
2、蔬菜哪里可以吃中班教案如下：活动目标：①了解常见蔬菜的食用部位，并尝试进行分类；②乐意向同伴大胆介绍自己喜欢的蔬菜，懂得多吃蔬菜身体好。
3、小结：胡萝卜的根是可以吃的，其实不同的蔬菜吃的是不同的部位，有的是吃花，有的是吃茎，有的是吃果实，有的是吃叶，还有的是吃根。
4、多吃蔬菜幼儿园健康教案【篇1】 活动目标： 区分常见蔬菜的实用部位。 了解不同蔬菜有不同的营养，多吃蔬菜营养好。
到此，以上就是小编对于可以吃的部位的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
微信扫一扫打赏
