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中班数学宽和窄教案通用7篇
中班数学宽和窄教案篇1 【活动设计】 中班幼儿对单个的图形已有了一定的认识，但对图之间的相互关系认识还不够。
中班数学宽和窄教案篇1 小猪家的房顶 活动目标 了解梯形的基本特征，能不受其他图形的干扰找出梯形。 认识不同的梯形，发展观察、比较、动手能力。
幼儿按指令出示自己手中宽、窄不同的纸板。 幼儿按要求出示后，再相互比较宽窄。(了解宽窄的相对性和可变性)。 关注点：幼儿知道物体特征的相对性和可变性。 游戏：找找看 寻找课件、教室中宽窄不同的物体。
（1）老师发给每个幼儿手中两个物品，一个宽，一个窄，当老师说把宽的放在头上，幼儿做相应的动作，老师说把窄的放在脚下，幼儿做出相应动作。
宽和窄教案优质8篇
数学宽和窄的教案篇1 教学目标： 知识与技能： 认识“+”号，会读写加法算式，会根据直观图计算5以内的加法。 过程与方法： 通过熟悉的情景和操作活动，会体会加法的意义。经历把两部分合在一起，求一共是多少抽象为加法运算的过程。
中班数学宽和窄教案篇1 【活动设计】 中班幼儿对单个的图形已有了一定的认识，但对图之间的相互关系认识还不够。
师：我们都把自己认为宽的送给了红果果，现在红果果的围巾都是宽的吗 【再次通过观察、比较发现原来宽的东西放在一起比可能会变成窄的，此环节为解决目标难点的重要环节，让幼儿在反复的比较中发现宽窄的相对性。
宽和窄教案篇1 活动目标： 能辨别放鞭炮时哪些行为是危险的，哪些是安全的。 掌握遇到危险时的简单自护和求救的方法。 活动准备：课件、放爆竹图片。 活动过程： 图片导入。
以下是我帮大家整理的幼儿园中班数学教案8篇，欢迎大家分享。 幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标 引导幼儿认识宽窄，在比较中区分宽窄，会运用感官比较两个以上物体的宽窄。
中班思维数学10个事物比宽窄教案
在活动中感知物体的宽窄，积极尝试用多种方法比较物体的宽窄。在操作中经历对10个以内物体按宽窄排序的过程。体验操作探索的（jy135幼儿教育 ）乐趣。【活动准备】彩色片、不同宽窄的积木等。
活动过程： 小客人“皮皮”导入活动：（课件）出示各种纸板，引导幼儿观察并发现纸板的不同。介绍活动材料，提出操作要求。游戏：帮助小客人（课件）启发幼儿用不同方法比较宽窄。
幼儿园数学认识宽窄教案 篇1 活动目标： 引导幼儿认识宽窄，在比较中区分宽窄。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 发展目测力、判断力。 活动准备： 经验准备：知道比较物体的方法(重叠法，并列法)。
幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标 引导幼儿认识宽窄，在比较中区分宽窄，会运用感官比较两个以上物体的宽窄。 发展幼儿的观察、比较能力，知道物体特征的相对性和可变形。
幼儿园数学认识宽窄教案
幼儿园数学认识宽窄教案 篇1 活动目标： 引导幼儿认识宽窄，在比较中区分宽窄。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 发展目测力、判断力。 活动准备： 经验准备：知道比较物体的方法(重叠法，并列法)。
幼儿按指令出示自己手中宽、窄不同的纸板。幼儿按要求出示后，再相互比较宽窄。（了解宽窄的相对性和可变性）。关注点：幼儿知道物体特征的相对性和可变性。
因此，依照中班幼儿能力水平，将目标层次定位于能运用感官比较三个以上物体的宽窄，并说出其相对性，将抽象的数学知识寓于幼儿感兴趣的活动中，让幼儿自由自在轻松愉快的游戏活动中获得认知经验，使他们在自在的探究中获得成功体验。
幼儿园大班数学教案《长短、宽窄、厚薄排序》1 活动目标：引导幼儿学习区别长短、宽窄、厚薄，并能用词表达。让幼儿学习按照长短、宽窄、厚薄的差异进行正逆排序，初步体验序列中物体的相对性和可变性。
数学活动：《哪个宽，哪个窄》活动目标：尝试利用各种物品进行自然测量，并能用自然测量的方法比较物体的宽窄。发展幼儿对自然测量及宽窄比较的学习兴趣。
幼儿园中班数学认识宽窄教案
幼儿园数学认识宽窄教案 篇1 活动目标： 引导幼儿认识宽窄，在比较中区分宽窄。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 发展目测力、判断力。 活动准备： 经验准备：知道比较物体的方法(重叠法，并列法)。
因此，依照中班幼儿能力水平，将目标层次定位于能运用感官比较三个以上物体的宽窄，并说出其相对性，将抽象的数学知识寓于幼儿感兴趣的活动中，让幼儿自由自在轻松愉快的游戏活动中获得认知经验，使他们在自在的探究中获得成功体验。
启发幼儿用不同方法比较宽窄。引导幼儿按意愿分组比较各自的纸板，交流比较结果。关注点：幼儿会用正确方法比较物体的宽窄。游戏：小小修路工（课件）幼儿同宽窄不同的纸板拼搭各种路，并比较宽窄。
幼儿园中班数学教育活动内容的选择“既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事情和问题，又有助于拓展幼儿的经验。
幼儿园中班《宽与窄》教案
1、中班数学宽和窄教案篇1 【活动设计】 中班幼儿对单个的图形已有了一定的认识，但对图之间的相互关系认识还不够。
2、幼儿园中班教案《宽与窄》1 活动目标 引导幼儿认识宽窄，在比较中区分宽窄，会运用感官比较两个以上物体的宽窄。 发展幼儿的观察、比较能力，知道物体特征的相对性和可变形。
3、中班数学宽和窄教案篇1 小猪家的房顶 活动目标 了解梯形的基本特征，能不受其他图形的干扰找出梯形。 认识不同的梯形，发展观察、比较、动手能力。
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