本篇目录：

• 1、经过李老师严厉要求使我端正了学习的目的这句话有几处错误
• 2、修改病句:我们必须端正学习目的。
• 3、目地和目的的区别
• 4、在老师的帮助下,我端正了学习目的和态度,哪里错了?
• 5、我们要端正学习目地,明确学习态度,请问怎么修改病句。
• 6、我们要端正学习态度和学习目的修改病句

经过李老师严厉要求使我端正了学习的目的这句话有几处错误

1、在老师的教育下，他明确了学习目的。（在老师的教育下，他端正了学习态度。）上课时，李老师对我们的态度非常严肃。（ 上课时，李老师对我们的要求非常严格。

2、原句：经过老师的教育，小明同学端正了学习态度和学习目的。改：经过老师的教育，小明同学端正了学习态度，明确了学习目的。病因：词语搭配不当，学习目的不能用端正，应改为明确。

3、成分残缺——句子的基本成分是主语、谓语，有的谓语不带着宾语，如果一句话里缺少其中之一，意思表达就不完整，不明确。就是成分残缺。一般说来，成分残缺有三种情况①主语、谓语、宾语残缺；②必要的修饰语残缺；③关联词残缺。

修改病句:我们必须端正学习目的。

1、【原句】我们要端正学习目的，明确学习态度。【修改病句】我们要端正学习态度，明确学习目的。

2、“端正”只能和“学习的态度”搭配，与“目的”搭配不当。这里对学习的“目的”添加“明确”，句子修改为：我们要端正学习的态度，明确学习的目的。

3、动宾不搭配，改为：我们要端正学习态度，【明确】学习目的。修改病句，指在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。

4、原句：我们应该明确学习态度。修改为：我们要端正学习目的，明确学习态度。分析：不能是明确学习态度，将其修改为：我们要端正学习目的，明确学习态度。

目地和目的的区别

目的和目地区别：①”目的“是无形，“目地”是有形的。②“目的”指“愿望”，“目地”指“地点”。【解析】目的与目地，一字之差，十万八。目者，眼之看也。

目地不是词语，是错误的用法。目的 读音：[ mù dì ]释义：想要达到的地点或境地；想要得到的结果。出处：巴金 《寒夜》七：“他无目的地走过三条街，差一点被一辆飞跑下坡的人力车撞到。

下面说什么“目的”与“目地”的区别在于有形和无形是误导人的胡扯“目地”不是正确的写法“目地”是日本建筑学专用词，指砖瓦之间的缝隙，在中国没有这个词，中国就叫“砖缝”或“瓦缝”。

问题一：目地和目的的区别 めじ【目地】：接缝 もくてき【目的】：目的，目标 问题二：目的和目标的区别是什么？ 目的和目标的区别： 一般说来： 目的比较抽象，是某种行为活动的普遍性的、统一性的、终极性的宗旨或方针。

没有目地这个词语，正确的用法是目的，所以目地与目的谈不上区别在哪。目的基本释义：行动和努力最终要达到的地点或境界 即将到达目的地。奋斗的目标 为什么要不断学习，目的在于完全掌握这门学科。

在老师的帮助下,我端正了学习目的和态度,哪里错了?

修改病句：在老师的教育下，我端正了学习态度和改进了学习方法。错误原因：学习方法不能用端正来形容，添加改进了学习方法。在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。

应改为：在老师的教育下，我端正了学习态度。分析：属于搭配不当的病句类型。

子啊老师的帮助下，我端正了学习目的和态度。

在老师的教育下，他端正了学习态度，明确了学习目的。端正（duān zhèng），汉语词汇。端正是指姿势挺直或者态度品行正派。如坐得端正；端正思想，端正工作态度。端正用来修饰态度。

在老师的帮助下，我明确了学习目的。目的只能是明确。

病句为：“在老师的教育下，他明确了学习态度。”“明确”意思为清晰明白而确定不移，不能搭配“学习态度”，而端正为“使xx态度端正”，可搭配“学习态度”句子应修改为：“在老师的教育下，他端正了学习态度。

我们要端正学习目地,明确学习态度,请问怎么修改病句。

1、修改病句：我们要端正学习目的，明确学习态度。应该改为：我们要端正学习态度，明确学习目的。病因为搭配不当，学习态度应该对应“端正”，学习目标应该对应“明确”。修改病句的方法：补法：多用于修改成分残缺的病句。

2、【修改病句】我们要端正学习态度，明确学习目的。

3、应该改成：我们要明确学习目的，端正学习态度。

4、动宾不搭配，改为：我们要端正学习态度，【明确】学习目的。修改病句，指在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。

我们要端正学习态度和学习目的修改病句

应该改为：我们要端正学习态度，明确学习目的。病因为搭配不当，学习态度应该对应“端正”，学习目标应该对应“明确”。修改病句的方法：补法：多用于修改成分残缺的病句。

动宾不搭配，改为：我们要端正学习态度，【明确】学习目的。修改病句，指在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。

改为：我们要端正学习态度，明确学习目的。分析：病因为搭配不当，学习态度应该对应“端正”，学习目标应该对应“明确”。由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面使用不当，特别是近义词、关联词用错，造成病句。

这也是修改病句比较常见的一种题型。(1)关联词搭配不当因为茵苗认真学习，就成绩优异。这种并不缺“主语”、“谓语”、“宾语”，错误的是关联词错误。

这句话病因是词语搭配不当，端正的是学习态度，明确的是学习目的。所以可以改成：我们要端正学习态度。我们要明确学习目的。我们要明确学习目的，端正学习态度。

【原句】我们要端正学习目的，明确学习态度。【修改病句】我们要端正学习态度，明确学习目的。

到此，以上就是小编对于端正目标还是端正目的的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。