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小学六年级文言文导学案
教学时数：一课时 教学流程： 情境导入 “知之。 六年级下册文言文两则第一课时导学案弈秋通国之善弈之下一者也怎么 第一个：弈秋，通国之/善弈者也。
思维活跃、积极发言的同学，也予以加分，课堂结束后看看谁能获得“最佳闯关小勇士”的称号。 (二)、闯朗读课文关 古人云：“书读百遍，其义自见。”这是学文言文的诀窍。不过，学文言文的难点，也在于读。
六年级下册文言文两则第一课时导学案弈秋通国之善弈之下一者也怎么 第一个：弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋/之为听；一人/虽听之，一心以为/有/鸿鹄/将至，思/援弓缴/而/射之。
高中文言文专项导学案
我在“导学案”的编写过程中，强调的是让学生积累有效素材，训练学生的口语表达能力：以高三复习课(〈高中语文必修四〉文言文单元)为例，说明导学案在作文教学中的运用。
死生之大，千古同慨，“录其所述”并为之作序，目的在于引起“后之览者”的感慨与共鸣，能够理解作者心中的感触，在深沉的感慨中暗含着对人生的眷恋和热爱，与前文的“乐”遥相照应，形成一个整体。
了解兰亭宴集的起因、经过，理解作者感情由乐转悲的原因及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。 掌握本文出现的文言词类、句式的特殊现象。 过程与方法 通过诵读，感悟文意，学生互助合作质疑探讨重要的文言知识。
“本自”和“非常”这两个虚字有何作用？ “男儿本自重横行，天子非常赐颜色”，貌似揄扬汉将去国时的威武荣耀，实则已隐含讥讽，预伏不文。樊哙在吕后面前说：“臣愿得十万众，横行匈奴中”，季布便斥责他当面欺君该斩。
《窦娥冤》导学案 【学习目标】 了解关汉卿和元杂剧有关常识。 理清《窦娥冤》的情节结构。 分析并把握主人公窦娥形象，概括本文的主题。 赏析本文的浪漫主义和现实主义相结合的手法。
成人高考文言文如何复习?
掌握关键词汇：文言文中常用到的词汇比较生僻，需要掌握一些关键词汇的含义，如“皆”、“莫”、“乃”等。理解文化背景：文言文经常涉及到历史文化背景，如名人典故、历史事件等。要通过阅读了解相关的历史文化知识。
文言文阅读复习时，应将重点调整到成段阅读上来，不要在虚词、文言语法上花太多的时间。在考试中，大纲已经明确诗词一题不再包括现代诗歌，因此考生只要注意复习古代诗词即可。
适量地做一些配套练习题 做题是对你学习的一种检测，只有在做题中了解自己是否掌握了教材中的知识点，所以适量的做一些练习题，对大家掌握知识点是很有作用的。
成人高考的复习方法有：制定独家计划认真为自己制订一份周详缜密的应试计划，不仅仅是良好学习习惯的养成，也是在工作生活中运筹帷幄的锻炼过程。
概括大意题，也是要尽量把答案要点写全。概括段意的，可从该段中找出中心句来答题。概括全文大意的，既要把每段的中心内容整理写上去，还要写出作者的写作目的和蕴含在文中的思想感情。文言文阅读题 不要放弃文言文。
高考文言文怎么复习才好呢?具体步骤是什么呢?
1、第二步，在高三上半年，利用晨读，将1---6册课本所有文言篇目（这时，最好不包括古诗与戏剧，这两部分单独复习，效果会更好），采取6的先后顺序，每周三节晨读，一周一个单元，十一周可以复习完。
2、第四步，定向跳读原文，排查人物行为。文言文阅读题中的第三题是对人物行为或思想方面的考查，这道题的设置在2006年的普通高考广东题中已换成了对句式方面的考查，但高职高考中仍无变化。
3、成人高考文言文如何复习？多背记古文，建立语感 每种语言，就其学习者而言，都对该种语言有一种感觉，这种感觉是复杂的，是人的深层意识对语言规律的一种熟知，掌握。
4、高中语文合集百度网盘下载 链接：https：//pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ？pwd=1234 提取码：1234 简介：高中语文优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。
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