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在文言文中“若”有哪些用法.并各举一例!
若字表人称的用法:相当于你你们;作定语时则译为你的。
(5) 又如:视若分敌;若明若昧(好像清楚又好像不清楚);若出一辙(若出一轨。像从一个车辙里出来的。比喻言论、行动、遭遇等完全一样);若如(如;像);若卵投石(同以卵击石。

(若:你们)⑩若素名勇。 ⑷此,如此,这样。例:以若所为,求若所欲。 ⑸至于。例:若民,则无恒产,因无恒心。
”【若华】若木之花。【若木】古代神话中的树名。生于日落之处,青叶赤花。【若时】⒈顺应天道。时,四时;天运。⒉此时。⒊彼时。【若属】你们这些人。【若许】犹“如许”。如此。【若英】杜若之花。若木之花。
若2 rě(ㄖㄜˇ) [1]〔般若〕见“般3”。 部首: 艹 笔画: 3 外笔画: 5 高一文言文一词多义(若,闻,始,法,时,故,如,意,举,见) 而 ⑴表示转折关系,相当于“然而”、“可是”、“却”。
抑文言文
抑文言文意思:抑在文言文中的意思有按,向下压;压抑,抑制;抑郁,低沉;可是,不过;或者,还是等。

文言文 中的 抑 都是什么意思.. 抑 yì,部首: 扌 部首笔画: 3 总笔画: 7 压,压制:抑制压抑。抑止。压抑。抑强扶弱。抑扬(a.音调的高低起伏;b.沉浮;c.褒贬)。忧闷:抑郁。抑塞(s?)。
(2)但是;不过 抑愈所谓。――唐·韩愈《朱文公校昌黎先生集》抑不知生。抑又有难。(3)又如:抑岂(难道);抑且 (4)而且 非独晓其文,抑亦深其义。
息土木,抑侥幸。息:停止。土木:修建房屋。抑:抑制。侥幸:不停地争利。全句的现代汉语意思是:停止修建房屋,抑制不停地争利 。
李渔 原文 :白①有高低抑扬,何者当高而扬?何者当低而抑?曰:若唱曲②然。曲文之中,有正字,有衬字。每遇正字,必声高而气长;若遇衬字,则声低气短而疾忙带过,此分别主客③之法也。

八年级文言文其的用法及例句
其在文言文中的用法如下:“其”作第三人称代词,用在动词或形容词之前,在句中作主语,相当于现代汉语中的“他(他们)”“它(它们)”。
(一)“其”活用作第二人称代词,相当于“你”、“你的”。如:老臣以媪为长安君计短也,故以为其爱不若燕后。
北风其凉,雨雪其雰。——《诗·邶风》 句中助词,无实义,只增加一个音节。 虽僻远其何伤。——《楚辞·屈原·涉江》 其敢自谓几于成乎。
“还是”用文言文怎么说?
1、问题二:还是 用文言文怎么说 “还是”在文言文可以用“仍”表示。如《聊斋志异狼三则》中的句子:“一狼得骨止,一狼仍从。复投之”中的“仍”意思就是“还是”。
2、却,仍然,还在古文一般怎么表达 “却”可表达成“而”、“但”,“仍然”可表达为“仍”、“如故”,“还在”可表达为“依旧”。
3、问题一:还是 用文言文怎么说 “还是”在文言文可以用“仍”表示。如《聊斋志异狼三则》中的句子:“一狼得骨止,一狼仍从。复投之”中的“仍”意思就是“还是”。
4、②动退回;返回。《捕蛇者说》:“~而甘食其土之有。”【fǎn】⑧副反倒;反而。《兵车行》:“信知生男恶,~是生女好。”《师说》:“今其智乃~不能及。”【qiě】⑦连或者;还是。表示选择关系。
5、问题三:还是 用文言文怎么说 “还是”在文言文可以用“仍”表示。如《聊斋志异狼三则》中的句子:“一狼得骨止,一狼仍从。复投之”中的“仍”意思就是“还是”。
6、还是古文翻译 哈哈,这几句源于《易经·萃卦》,我自幼研读,最熟悉不过了~~初六:有孚不终,乃乱乃萃;若号,一握为笑;勿恤,往无咎。
高考的18个古文言文虚词及意思
1、文言文18个虚词有:之、乎、也、而、以、为、何、若、如、皆、乃、故、以及、为之、何以、复、其、岂。之:表示关系,相当于现代汉语中的“的”。
2、高考语文文言文虚词常考的共有18个,分别是之、乎、者、也、因、其、所、与、而、且、乃、于、若、为,则、何、以、焉!其用法和意义如下:之 (一)代词 第三人称代词:他、她、它(们)。
3、(一)用作连词。1.表示并列关系。一般不译,有时可译为又 。
4、个文言虚词的意义和用法如下:但。副词:表示对动作的限制,可译为“只”“仅仅”等。连词:用在复句的后一个分句前,表示意思的转折。可译为“但是”“不过”“只是”等。而。
5、文言文18个虚词的意义和用法如下:之 意义:“之”作文言虚词时,起到取消句子独立性或调整音节的意义。
6、对于高中语文的18个文言虚词分别是而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。 扩展资料 1.【而】(一)用作连词。1.表示并列关系。一般不译,有时可译为“又” 。
选择用文言文怎么说?
1、读音:[huò ]也许,有时,表示不定的词:~许。~者(a.也许;b.连词,用在叙述句里,表示选择关系。均亦单用“或”)。~然。~则。某人,有的人:~告之曰。
2、择其一二。文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语,是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作。
3、文言文中“择”可翻译为选择例如:择师而教之。——唐· 韩愈《师说》择其一二。——宋· 苏轼《石钟山记》不择食矣。——清· 方苞《狱中杂记》不择人而问焉。
4、鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。出自:秦·孟子《鱼我所欲也》。译文:鱼,是我所想要的;熊掌,也是我所想要的。
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