本篇目录：
总是用文言文怎么说
平素如此。可当做“总是”的词：辄、素、久、常等。可当做“这样”的词：然、如此等。
“一直很喜欢”用文言文怎么说 一直很喜欢，五个字，三个部分，分解为一直、很、喜欢三个词语，分别是时间副词、描述性副词、动词。“一直”可以直译为“甚久”“久矣”“良久”。
“总是”古文词语一般用“辄”。“我不想见到你，可总是见到你”用古文可以这样说：余无欲睹尔，然辄睹尔。
“辄”作为副词有三种意思，供您参考。具体选取是语境而定。立即；就 饮少辄醉。——宋· 欧阳修《醉翁亭记》浅尝辄止 总是，每次 如：动辄得咎 则 地方百里之增减，辄为粟百八十万石。
总的古文是什么 总： 总，聚束也。——《说文》 总，结也。——《广雅》 素丝五总。——《诗·召南·羔羊》 总角之宴。——《诗·卫风·氓》 令徒隶衣七总布。——《史记·孝景帝》 总布二匹。
总的来说用文言文说：总之。｜总而言之。【词语】：总之 【注音】：zǒng zhī 【释义】：总括而言。表示总括上文。 总括而言。表示概括性的结论。
我的文言文总是学不好,怎么办,马上就要高考了
1、重视预习，学会自学 课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译，不要坐等老师来讲解。预习时注意找出疑难字句提交课堂讨论，向老师、同学请教。对重点字词要进行归类认识，突出重点，突破难点。
2、第四，把握课本，扎实文言文基础。平时的文言文学习，一定要熟练掌握课本中所出现的知识点：①字音，包括多音字和异读字。②词义，包括古今异义、一词多义、词类活用。③文言句式，包括特殊句式和文言复句。
3、建立专门的错题本，将做错的题目分题型归纳，接下来看每一个题型中错误最多的是在哪里，随后进行专项攻破。此外，如果有时间的话，高中所学到的选修以及必修文言文都要熟悉并且背诵，能够使语感大大提升。
4、其实语文这玩意得多积累，像文言文的释义，比如说古汉语的意思，得经常记记，还有多做一些题吧，可能会有帮助。关于取消句子独立性：原来每个句子都有主语谓语。
5、所以还是要吃透课内文章。多看二十四史中的人物传记根据我的理解，高考的课外文言文一般是考二十四史中的人物传记，找点三国志、资治通鉴什么的多看看，看不懂没关系，一定有好处！主要是找感觉。
6、其实每天弄一个就成，坚持下去，离高考还有很长时间，你要是真下功夫，每天拿出半小时时间，语文文言文肯定不成问题的。
文言文总是不理解,要去哪里补习?
1、文言文有点差，其实除了求救于培训机构以外，也是可以自己提高的。首先是多读，古人云，书读百遍而义自见。其次多积累实词虚词的意思，理解文言文的一些特殊的语法现象和文言现象。第三，多做练习。
2、你好，有很多的辅导机构都可以解决你这个问题，你可以在附近找几家不错的机构实地考察一下，看看机构的师资水平、学习环境和学习氛围，是不是适合孩子的学习，多去几家机构进行对比，找出最适合孩子学习的机构。
3、多读多背诵。把每一篇文言文课文都背下来。背多了你自然就有了语感就理解了。每天抽15~20分钟来朗读，一天背一段，一周就能背一篇了。
4、语文文言文不好，想去卓越补习，我觉得补习是一个方面，最主要还是要靠自己把文言文理解清楚。文言文意思一定要弄明白，做起题来的话那也就简单了。
语文的文言文总是背不会,该怎么办??急需!!
文言文与现代文的解释方法存有较大的差别，因此，背诵文言文变成学生们较为头痛的问题。而初中语文课本中的文言文的总数许多，必须背诵的篇数又非常长，这给许多学生导致了较大的困惑。
有的时候你不想背了，但脑子里又会自己出现……成惯性了。这就是我上学时背课文的秘诀，适用于背中文、英文、公式。其实就是反复加深印象，我的记忆力也不好。我准备了很多小本本，把要背的抄下来，放在手边随时背。
语文这一学科，不能死记硬背，要让孩子理解着背诵，这样才会记得牢固。
不要把文言文当成麻烦，只有喜欢它，才能学好它 文言文关键还是要记住那些典型的句式和词。如果自己不下功夫去背得话，是不会平白无故就提高的。
到此，以上就是小编对于文言文经常出现的字的翻译的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
微信扫一扫打赏
