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文言文的知识结构(文言文知识结构归纳)

本篇目录:

文言文常见知识点归纳

1、(《曹刿论战》) 常见文言虚词归纳总结。 【之的用法】 “之”作代词的用法最多。 学而时习之,不亦说乎代词,指学过的知识 “之”作动词 送孟浩然之广陵是动词“到” “之”作结构助词“的”例如:圣人之道。

2、至于翻译,主要是注意采分:1,倒装一定翻译成正常语序2,省略成分用()补充出来3,重点实虚词必须准确翻译4,词类活用必须翻译到位5,古今异义一定注意区分明确6,通假字也要注意。

文言文的知识结构(文言文知识结构归纳)-图1

3、常见虚词 文言虚词包括副词 、介词 、连词 、助词 、叹词和代词。 文言虚词很多 ,但“常见”者毕竟有限 。

高二年级语文文言文知识点归纳

1、【篇一】高二语文文言文知识点整理 《氓》 ——诗经 通假字: 士之耽兮,犹可说也。(说,通脱,摆脱,脱身) 淇则有岸,隰则有泮。(泮,通畔,岸边) 于嗟鸠兮,无食桑葚!(于,通吁,叹息。

2、流觞曲水:把盛酒的杯浮在水面从上游放出,循曲水而下,流到谁的前面,谁就取来饮酒

3、高二年级语文文言文知识点归纳 《张衡传》 古今异义词: 常从容淡静,不好交接俗人。交接:古:结交.今:连接,移交和接替 永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。孝廉:古:被举荐的人称为“孝廉”。

文言文的知识结构(文言文知识结构归纳)-图2

4、高二频道为你整理了《高二语文文言文知识点归纳》,助你一路向前!【一】古今异义:蚓无爪牙之利古义:爪子和牙齿;今义:帮凶、走狗。金就砺则利古义:金属制品,此代指金属制的刀剑等;今义:黄金。

5、高二语文 文言文知识点归纳 古今异义 蚓无爪牙之利 古义:爪子和牙齿;今义:帮凶、走狗。 金就砺则利 古义:金属制品,此代指金属制的刀剑等;今义:黄金。 君子博学而日参省乎己 古义:检查;今义:探究并领会。

6、高二语文文言文知识点 (一)介宾结构后置 岁征民间。焚拜如前人。掭以草尖。既而得其尸于井。覆之以掌。柱以白壁,砌以青玉,床以珊瑚,帘以水精。(二)省略句 令以责之里正。

高二语文文言文知识点归纳

【篇一】高二语文文言文知识点整理 《氓》 ——诗经 通假字: 士之耽兮,犹可说也。(说,通脱,摆脱,脱身) 淇则有岸,隰则有泮。(泮,通畔,岸边) 于嗟鸠兮,无食桑葚!(于,通吁,叹息。

文言文的知识结构(文言文知识结构归纳)-图3

下,方位名词作状语,向下。 高二语文文言文知识点总结 《陈情表》通假字 夙遭闵凶。闵,通“悯”,所忧愁的事 零丁孤苦。

流觞曲水:把盛酒的杯浮在水面从上游放出,循曲水而下,流到谁的前面,谁就取来饮酒。

高二年级语文文言文知识点归纳 《张衡传》 古今异义词: 常从容淡静,不好交接俗人。交接:古:结交.今:连接,移交和接替 永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。孝廉:古:被举荐的人称为“孝廉”。

高二频道为你整理了《高二语文文言文知识点归纳》,助你一路向前!【一】古今异义:蚓无爪牙之利古义:爪子和牙齿;今义:帮凶、走狗。金就砺则利古义:金属制品,此代指金属制的刀剑等;今义:黄金。

高二语文 文言文知识点归纳 古今异义 蚓无爪牙之利 古义:爪子和牙齿;今义:帮凶、走狗。 金就砺则利 古义:金属制品,此代指金属制的刀剑等;今义:黄金。 君子博学而日参省乎己 古义:检查;今义:探究并领会。

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