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高中必修三文言文被动句
夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。(《廉颇蔺相如列传》)不拘于时，学于余。(《师说》)用介词“被”表被动，“被”的宾语往往省略。内一人说是西洋兵头，亦被杀死。
（1）秦城恐不可得，徒见欺。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）。（2）臣恐见欺于王而负赵。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）。（3）用“为”表示被动关系。
用“见”或“见……于……”来表示被动关系 秦城恐不可得，徒见欺。——《廉颇蔺相如列传》。可译为：“秦国的城池恐怕不可能得到，白白地被欺骗。”众人皆醉而我独醒，是以见放。——《屈原列传》。
文言文特殊句式被动句如下：用于字来表示被动关系。在文言文中，于字常常被用来表示被动关系，后面通常会跟着动词或介词。
文言文中表示被动的6种形式
第一种形式：“被”字结构 “被”字结构是文言文中表示被动的最为基本也是最为常见的一种方式。
．用“见”“见……于……”表被动(“于”引出动作的主动者)。4．用介词“被”表被动。5．动词本身表被动。这是意念上的被动句，需要根据上下文来判别。无标识的被动，需要文章的上下文来判断。
内一人说是西洋兵头，亦被杀死。(《三元里抗英》)信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？(《屈原列传》)用助动词“见”表被动。欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺。非独见病，亦以病吾子。
文言文中的被动句有哪些 在动词前用“见”或又在动词后加“于”引进主动者。 它的形式是：“见+动词”或者“见+动词+于+主动者”。例如： 秦城恐不可得，徒见欺。
古代汉语被动句是什么?
被动句是相对于主动句而言的。例如：我打碎了一个杯子。（主动句）那个杯子被我打碎了。（被动句）在古代汉语中也有主动句和被动句的区别。于 介词“于”可引出动作的施动者，这时句子可以表示被动。
古代汉语中无标志的被动句：指句子不含有被动词的被动句，也叫做是意念被动句，这种被动句没有明显的标志，但翻译时需要翻译成被动句。例如：①荆州之民附操者，逼兵势耳。
古代汉语的被动表示法 主动句与被动句 被动句与主动句的区别 主动句：主语是谓语所表示的行为动作的发出者、实施者。 《郑伯克段于鄢》：“大叔出奔共。” 《鞍之战》：“马逸不能止。
高中语文文言文被动句 在古汉语中，主语是谓语所表示行为的被动者的句式叫被动句。常见的被动句有以下几种形式：用介词“于”引进行为的主动者，表被动。
被动句主要有两大类型：一是有标志的被动句，即借助一些被动词来表示，二是无标志的被动句，也叫意念被动句。一古代汉语中有标志的被动句式主要有四种：⑴用“于”表示被动关系。
被动句的基本句式文言文
秦城恐不可得，徒见欺。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）译文：我实在是害怕被大王欺骗而对不起赵王 秦城恐不可得，徒见欺。
欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺。非独见病，亦以病吾子。(《答韦中立论师道书》柳宗元)用“为？所？”的格式表被动。“为”是介词，引进行为的主动者。“所”是助词，置于动词之前。赢闻如姬父为人所杀。
劳心者治人，劳力者治于人。(《孟子·滕文公上》)上面二例中，“伤于矢”意即“被矢射伤”：“治于人”意即“被人治”(3)动词前面加“见”字表示被动。可以简称为“见字式”。如：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺。
（17）晋文公被秦所纳，既而背秦。秦伯伐之。战于韩，被秦所获。（《礼记·坊记》）（18）达非司马懿对手，必被所擒。
到此，以上就是小编对于文言文被动句的类型有哪些的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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