本篇目录：
四年级语文走月亮教案
四年级语文课文《走月亮》教案篇1 教学目标： 通过朗读，调动所有感官体会月色下的美好意境。 在读中感受月光下的美丽景象，体会月光中作者获得的无限乐趣，并由景及情，体会“我”和阿妈之间浓浓的亲情。
小学四年级语文《走月亮》精选教案模板一 教学目标： 正确认读7个生字，会写6个生字。 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵喜欢的段落。
小学语文四年级上册走月亮教案1 知识与技能： 正确、流利地朗读课文，背诵课文。 了解课文的主要内容、意境和情感。 正确认读本课4个生字，会写10个生字。 过程与方法： 在学习过程中，让学生获得成功的体验。
首先，反复写到“我和阿妈走月亮”，看似重复，实则妙笔之句，充分表达了“我”和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情，细细咀嚼这种情致、意趣，虽是秋夜，却让人心中涌起融融的暖意。
部编版四年级上册语文走月亮教案1 教学目标： 继续学习课文，想象画面说一说，体会意境美以及作者和妈妈之间的亲情。 总结全文，拓展思维，启发学生热爱父母，孝敬长辈。 有感情的朗读课文，背诵课文。
会发现我们被浓浓的亲情包围着，是那样的温暖，那样的幸福、快乐。课后作业 摘抄描写月夜美景的段落或句子。
部编版四年级上册语文走月亮教案
小学四年级语文《走月亮》精选教案模板一 教学目标： 正确认读7个生字，会写6个生字。 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵喜欢的段落。
以下是我为大家收集的四年级语文走月亮教案范文(通用5篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。 四年级语文走月亮教案1 教学目标： 正确认读7个生字，会写6个生字。 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵喜欢的段落。
小学语文四年级上册走月亮教案1 知识与技能： 正确、流利地朗读课文，背诵课文。 了解课文的主要内容、意境和情感。 正确认读本课4个生字，会写10个生字。 过程与方法： 在学习过程中，让学生获得成功的体验。
《走月亮》是北师大版四年级上册第二主题单元——明月单元的一片精讲课文。这是一篇语句优美、意韵悠长的充满了诗情画意的抒情散文。本文语言看似平白，但韵味无穷；语言浅近，但情深沉。
作文如何写月亮?
现在已经深夜了，月亮还是孤独一个，它看着地面上的风景：唉！地上的人儿们全部都已经睡着了。呀！月亮突然大叫一声，原来是月亮看到了一个奶奶还在月光下织她小孙子的毛衣呢。月亮很感动，便更加努力地放射出自己的光芒。
描写月亮的作文1 夜深人静，一个圆盘总会准时地出现在漆黑的天空中。这个圆盘看起来像一面镜子，晶莹剔透。它就是夜空中最璀璨的一颗星星——月亮。月亮变幻无穷。初一，一轮新月挂在夜幕中，如同那迷你版的银色彩虹。
描写月亮的作文1 儿时，夏天的夜晚，明月高挂天空，每每这时，就成了我和妈妈出去散步的好时机。哪一个小孩没有仰望过神秘的天空，我也不例外。
描写月亮的作文1 一本书，可以开拓人的视野。一本书，可以建起沟通的桥梁。无论是城市还是农村，书籍都是唯一照亮生活的月光。书籍将友谊串在了同一片蓝天下。
月亮千变万化，有时弯弯的像一个月亮船，有时圆圆的像玉盘高高的挂在天空，有时椭圆的像一个鸡蛋在呼呼大睡。它那洁白的月光洒向大地。
到此，以上就是小编对于月亮作文怎样写的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
微信扫一扫打赏
