赵人乞猫文言文答案（赵人乞猫文言文翻译）-广西教育教学信息资源网

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赵国有个人因为老鼠而感到忧虑，就向中山国讨猫。中山国的人给了他一只猫，这猫很会捕老鼠以及鸡。过了一个多月，他们家老鼠被捕尽，连鸡也捕尽了。

赵人养猫有一个赵国人家里发生了鼠患，到中山去找猫。中山人给了他猫。这猫既善于捉老鼠，也善于捉鸡。过了一个多月，老鼠少了，鸡也没有了。

(一)赵人养猫赵人患鼠，乞①猫于中山。中山人予之猫，善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而其鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍②去诸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。

1、(1)街道两旁的人们，一起并肩接踵，一边瞻望一边赞叹。 (2)全国的士人们，听闻他留下的风貌，仰望他余下的光彩，大概也有好多年了。 (3)他的诗句把快意于恩仇，夸耀名誉(的行为)当作是可耻的。

2、小题：C 小题：B 小题：C 小题：（1）我的新主人张将军喜欢人才，并能够虚心地对待他们，你可前往见他，不要白白地死在荒郊。（3分）（“所主”“下士”“虚死”。

3、《秦时妇人》中法朗和《桃花源记》中的那个农人相似，《秦时妇人》中在雁门山洞的妇人与《桃花源记》中桃花源中生活的人相似，早年躲避进入一地后不问世事。都描写了一个美好的世外仙界。

4、阅读下面的文言文，完成10 【】 B1 D1D1 (1)到任后，兴利除弊，正值当地一年不下雨，他十分重视赈济灾荒的措施，很多百姓得以保全性命。

5、【阅读下面一段文言文，完成10―14题 C (俾：使) 1 D (与：①介词，对，向；②介词，跟，同。 A. 以：介词，用。 B. 所：助词，附在动词前，构成“所字”结构 C. 之：助词，取消主谓结构独立性。

6、(2007年福建省宁德市)(四)阅读文言文，完成18—22题。(17分) [甲] 余幼时即嗜学。……盖余之勤且艰若此。 [乙] 溥幼嗜学，所读书必手钞，钞已朗诵一过，即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。

1、译文：东安有一个读书人擅长做画，作了一幅题材为老鼠的画，献给县令。县令开始不知道爱惜它，很随意地把这幅画挂在墙壁上。每天早晨走过挂画的地方，那幅鼠画总是落在地上，多次挂上去多次落下地。县令对这种情况感到很奇怪。

2、把第1卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10分)(1)六月庚子，循晨造南津，命三军入城乃食。(5分)(2)由是威惠沾洽，奸盗不起，乃至城门不夜闭，道不拾遗。

3、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10分) (1)除奉朝请，不就，兄弟三人共处蓬室一间，为风所倒，无以葺之。(2)陛下戒前轨之失，加之以宽厚，虽危可安；若循其覆辙，虽安必危。

4、把文言文阅读材料中划线的句子译成现代汉语。(10分) (1)有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏。(5分) 译文：。 (2)孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。(5分) 译文：。

5、。把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)三贼遁沙井，燧自江外掩捕，贼走匿宸濠祖墓间，于是密疏白其状。 (5分) (2)逵奋曰：“汝曹安得辱天子大臣！”因以身翼蔽燧，贼并缚逵。

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