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课外文言文吾昔少年时答案
程氏爱鸟文言文答案 程氏爱鸟 吾昔少年时，所居书室前，有竹柏杂花，丛生满庭，众鸟巢其上。武阳君1恶杀生，儿童婢仆，皆不得捕取鸟雀。数年间，皆巢于低枝，其鷇2可俯而窥也。
翻译如下：我小的时候所住的书堂前面，有竹子柏树和各种花，欣欣向荣，长满了院子，很多鸟在上面筑巢。武阳君（我的母亲）厌恶杀生，命令小孩和家奴都不得捕捉小鸟。
②(甲)(乙)两文揭示的一个共同道理是 (1分)十(2002年温州市语文中考题)吾昔少年时，所居书室前，有竹柏杂花，丛生满庭，众鸟巢其上。武阳君①恶杀生，儿童婢仆，皆不得捕取鸟雀。数年间，皆巢于低枝，其鷇可俯而窥也。
求《初中课外文言文100篇(阅读精编)》的29~50的译文和答案 【原文】 黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和元年正月日食。京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。
程氏爱鸟文言文答案 程氏爱鸟 吾昔少年时，所居书室前，有竹柏杂花，丛生满庭，众鸟巢其上。武阳君1恶杀生，儿童婢仆，皆不得捕取鸟雀。数年间，皆巢于低枝，其鷇2可俯而窥也。
苏轼传略文言文答案
《苏轼传》 苏轼，字子瞻，眉州眉山人。 生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。
在知道真实情况后欧阳修后悔不已，但是苏轼却一点计较的意思都没有，苏轼的大方气度和出众才华让欧阳修赞叹不已：“这样的青年才俊，真是该让他出榜于人头地啊(成语出人头地就是从这儿来的)！”并正式收苏轼为弟子。
(一)文言文阅读(22分) 阅读下面文言文，完成下面1～5题。(22分) 苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。除大理评事，签书凤翔府判官。
关于苏轼的文言文阅读理解答案
1、（1）吾在，是水决不能败城。（2）太守犹不避涂潦，吾侪小人效命之秋也。小题4：．文中的苏轼是怎样一个人？结合文章简要
2、阅读《东坡食汤饼》，完成题目 小题1：(1)吃（2）告诉，对……说（3）听说、听见 小题1：C 小题1：黄门公（苏辙）放下筷子叹气，而（这时）苏东坡已经吃完了（面条）。
3、苏东坡拉著佛印就坐，说道：「你藏得好，对得也妙，今天到底又被你吃上了！」 於是，三人赏月游湖，谈笑风生。
4、文言文东坡归屋的翻译 原意为“苏轼还屋”：苏轼夜行，闻妪悲声，焚契还屋，义重绲轻。 说的是苏轼(东坡居士)他曾经住在阳羡地方用钱五百千文买了一座房子，快要搬进去了，偶然在晚上走路的时候听见有一个老太婆哭得非常悲哀。
5、原文昔有人将猎(1)而不识鹘(2)，买一凫(3)而去。原(4)上兔起，掷之使击(5)，凫不能飞，投(6)于地。又再掷，又投于地。至三四。
宋史苏轼列传文言文阅读答案
【原】高宗即位，赠资政殿学士，以其孙符为礼部尚书。又以其文置左右，读之终日忘倦，谓为文章之宗，亲制集赞，赐其曾孙峤。遂崇赠太师，谥文忠。轼三子：迈、迨、过，俱善为文。迈，驾部员外郎。迨，承务郎。
熙宁四年，王安石想要改革科举、兴办学校，皇帝下诏叫翰林学士和知制诰，史馆、昭文馆和集贤院的官员商议。苏轼上折发表议论说：获得人才的途径，在于了解人；了解人的方法，在于注重实际。
苏轼向朝廷上言，朝廷接受了他的意见。【原】郡有宿贼尹遇等，数劫杀人，又杀捕盗吏兵。朝廷以名捕不获，被杀家复惧其害，匿不敢言。
苏轼向朝廷请求，免去本路上供米的三分之一，又得赐予剃度僧人的牒文，用以换取米来救济饥饿的人。第二年春天，又减价出售常平仓的米，做了很多粥和药剂，派人带着医生到各街巷治病，救活的人很多。
【原】苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。
跪求 文言文翻译 宋史*苏轼传 苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。
苏轼文言文阅读答案
（1）吾在，是水决不能败城。（2）太守犹不避涂潦，吾侪小人效命之秋也。小题4：．文中的苏轼是怎样一个人？结合文章简要
阅读《东坡食汤饼》，完成题目 小题1：(1)吃（2）告诉，对……说（3）听说、听见 小题1：C 小题1：黄门公（苏辙）放下筷子叹气，而（这时）苏东坡已经吃完了（面条）。
文言文东坡归屋的翻译 原意为“苏轼还屋”：苏轼夜行，闻妪悲声，焚契还屋，义重绲轻。 说的是苏轼(东坡居士)他曾经住在阳羡地方用钱五百千文买了一座房子，快要搬进去了，偶然在晚上走路的时候听见有一个老太婆哭得非常悲哀。
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