本篇目录：
- 1、古今中外天才最后变庸才的例子
- 2、伤仲永读后感
- 3、古代关于庸人成天才,天才成庸人的故事
- 4、天才变庸才文言文
- 5、伤仲永读后感300字
- 6、天才变成庸才的故事
古今中外天才最后变庸才的例子
宋代文学家王安石写过一篇文章叫《伤仲永》。讲的是宋朝有个叫方仲永的“神童”，5岁就会写诗，而且达到了“指物作诗立就”的程度。按说，他长大应该才能出众。
王安石说：方仲永的通达聪慧，是先天得到的。他的天赋，比一般有才能的人要优秀得多；但最终成为一个平凡的人，是因为他后天所受的教育还没有达到要求。
江郎才尽。南朝·梁时文人江淹。原指江淹少有文名，晚年文思衰竭。伤仲永。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。后来就泯然众人了。那个自以为聪明的孔融。应了他自己小时候的话“小时了了，大未必佳”。
伤仲永。《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇散文。讲述了一个江西金溪人名叫“方仲永”的神童因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事。
一个天才因为模仿另一个天才而成了庸才，这不是书法界里独有的现象，它存在于人类社会的各个行业。
伤仲永读后感
1、伤仲永读后感1 “天才是99%的勤奋和1%的天资”，这句话一点也没错，即使一个人的天赋卓越超群，如果了放弃学习，失去了受教育的机会，也终将堕为庸人，平平无奇。
2、读《伤仲永》有感 篇10 最近，我刚读完王安石所著伤仲永一文，感触颇多，不禁为方仲永的泯然众人而惋惜.神童方仲永由神入凡的经历，追根寻源，不可否认有众多原因，在我看来，主要还是因为他所处的环境使其成长产生了畸形。
3、伤仲永读后感1 读了《伤仲永》一问得知，仲永天生聪明，后来没有接受后天教育变成了普通人，从中我懂得一个道理，天资聪慧的人要想使之永恒，必须不断的努力刻苦学习。
4、伤仲永读后感1 学习了《伤仲永》这篇文言文，我为方仲永的成长遭遇感到深深的悲哀，无限的遗憾。
5、读伤仲永有感1 王安石的《伤仲永》讲述了一个令人惋惜的故事。 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。
6、《伤仲永》读后感1 在语文课上，我们学习了《伤仲永》。《伤仲永》讲述“神童”方仲永变成了“泯然众人矣”的方仲永。
古代关于庸人成天才,天才成庸人的故事
方仲永：宋朝时期，四五岁的方仲永写了一首诗，乡里的人都说他是一个神童，可是方仲永的父亲认为既然他是神童，就不需要再学习了，天天带着他为别人做诗，等他长大了，却再也做不出好诗了。
《伤仲永》创作背景：天圣三年（1025），方仲永无师自通，提笔写诗，震动乡里。明道二年（1033），与方仲永同龄的王安石跟随父亲回金溪探亲，在舅舅家遇见了方仲永。
伤仲永 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
读《伤仲永》一文有感 读完《伤仲永》这篇课文，首先我为方仲永这个人感到惋惜。这样优秀的一位“天才”，最终变成庸人的结果就是不学习。
一个天才儿童，因他的父亲贪图蝇头小利，不让他学习，终日带着他四处拜访同乡，题诗赚钱，以至于他到弱冠之年沦为庸人，平庸无奇。王安石所撰《伤仲永》就讲述了这么一个十分令人叹惜的故事。
天才变庸才文言文
1、天才变庸才的故事（现代文章）急啊··· 一个天才毕业后到了某企业，成绩突出，迅速成了技术骨干 一个混混毕业后企业不要，混在某机关，多年下来成了人精 某年后。
2、放弃后天的努力和奋斗，天才也将会变成蠢材，最终一事无 个人原因 父亲不认他学习（父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学）道理 没有受到后天的教育（受于人者不至也）成。
3、在北宋时期，有一个中年人叫方仲永，从小天资过人，聪明伶俐，由于他父亲贪图财富，不让方仲永学习，使他由天才变成庸才。而东汉末年时期，有一名将军叫吕蒙，孙权劝他学习，吕蒙却说：“我军中多务，根本没时间学习。
4、请读王安石的文章《伤仲永》。我认为那就是天才变庸才的故事。
5、天才可能变成庸才，而庸才不学习就会变成蠢才。 现在是我们学习的黄金时期，只有现在勤奋学习，长大后才会有出路。所以，努力学习吧，因为知识是人类进步的阶梯！ 伤仲永读后感12 读了伤仲永这篇古文，令我感受到后天的教育十分重要。
6、最近，我们学习了一篇文言文叫做《伤仲永》，本文的内容主要是作者王安石对方仲永这样的人才而感到惋惜。
伤仲永读后感300字
1、最近，我刚读完王安石所著伤仲永一文，感触颇多，不禁为方仲永的泯然众人而惋惜.神童方仲永由神入凡的经历，追根寻源，不可否认有众多原因，在我看来，主要还是因为他所处的环境使其成长产生了畸形。
2、伤仲永读后感 篇1 一个月之前有幸听到全国著名特级教师程翔老师上了一堂《伤仲永》。这是一堂观摩课，令人意外的是没有花架子，没有令人望之兴叹的所谓创新设计，有的是令人感动的朴实、踏实。
3、伤仲永读后感1 “天才是99%的勤奋和1%的天资”，这句话一点也没错，即使一个人的天赋卓越超群，如果了放弃学习，失去了受教育的机会，也终将堕为庸人，平平无奇。
天才变成庸才的故事
赵括：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中，只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。
伤仲永。《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇散文。讲述了一个江西金溪人名叫“方仲永”的神童因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事。
方仲永。方仲自小天资聪慧，五岁会作诗，被称为天才和神童。可因为他后天不努力，导致最后他变得和普通人一样。仲永的通达聪慧，是通过先天得到的。他的天资比一般有才能的人高得多。
一个天才因为模仿另一个天才而成了庸才，这不是书法界里独有的现象，它存在于人类社会的各个行业。
天才变庸才的故事（现代文章）急啊··· 一个天才毕业后到了某企业，成绩突出，迅速成了技术骨干 一个混混毕业后企业不要，混在某机关，多年下来成了人精 某年后。
到此，以上就是小编对于天才变为庸才的事例的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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