本篇目录：
- 1、文言文的感悟
- 2、上文言文有什么收获200字
- 3、读文言文有感400字
- 4、用文言文写考后感受
- 5、学文言文感想作文500
文言文的感悟
1、我想我如果从现在就开始专心学习，“宁静修身”、“勤俭养德”，成不了诸葛亮，也定能比诸葛亮儿子强。 文言文 诫子书 《诫子书》全文不足百字，言近旨远，含意隽永，是诸葛亮处世立身的智慧结晶。
2、正如文中开头所讲：“天下事有难易呼了为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易呼？学之，则难者亦难矣。不学易者则易难矣。
3、我细细地品味着这本巨著，感受着古文为我带来的思维空间，仿佛在知识的苍穹中遨游。
4、感慨痛苦的经典古文句子摘抄几段唏嘘几世悲欢可笑我命由我不由天。既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。今日种种，似水无痕。明夕何夕，君已陌路。举杯独醉，饮罢飞雪，茫然又一年岁。天不老，情难绝。
5、一段波折，一段经历，一个让你痛彻心扉的人，身处其中，感受这悲欢离合，尝尽世间的苦辣心酸，就如非二里说的，人生就是修行，有人能修成正果，有人修的似人似鬼…。
6、求几篇文言文读后感 论语读后感 孔夫子曾经说过“学而不厌，诲人不倦”以及“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”诸如此类的话，并且还说过“吾十有五而志于学”。
上文言文有什么收获200字
1、读《小古文》有感200字小学 这有一些小朋友写的，你可选择一篇，喜欢的话望采纳谢谢《小古文》乐趣多星期二，我们开始学习小古文。 我一看，怎么这么难懂呀！什么“汝前行，吾后行。”呀？后来，朱老师一解释我才明白。
2、学习文言文的感想300字 从上小学起，我们就开始接触并学习文言文。 由于年代久远，对于白居易的所谓“老婆婆都能读懂”的诗文，我们读来都难免有些晦涩难懂。但一路学来，收获和意义还是不自觉地显现了出来。
3、文言文心得体会【篇一：文言心得】学古代汉语的心得古文，我们从初中就接触了，那时觉得那一句句的“之乎者也”甚是拗口。
4、文言文为古代的精华，同时也是整个民族文化的渊源流传。 学了文言文，不仅让我从两袖清风，变成满腹学识，又仿佛穿越过去，感受一个民族的兴盛与衰败。先辈们给予的道理，让我收获满满。
5、《文言文两则》读后感500字 读了《学奕》这篇课文，我感受很深，文章通过一个浅显的故事，告诫我们学习应专心致志，不可三心二意。
读文言文有感400字
读文言文有感400字八年级 《伤仲永》是王安石的一篇着作，虽是古文，但读起来会令人回味无穷。 这篇课文写方仲永长不到5岁时，就闹着要墨、纸、砚，他当即写四句诗，并题上了自己的名字。
学古文读后感篇1 最让我耳目一新还是书中的评注，让我了解古人对于古书的评价，如《醉翁亭记》中表现其骈散风格的“也”的评注，司马迁对屈原的“同心忧思”的评注，表现出的“同是天涯沦落人”的嗟叹。
接触文言文有感作文400 我很喜欢古文，可以说已经到了如痴如醉的地步。 我是从五年级下的时候，开始深入学习古文的，在这之前我也偶尔接触过一点古文，但并不深入研究。
用文言文写考后感受
余忆考前，心惊胆颤，茶饭不思，凡空余之际，皆抱书背诵。考时，余览试题，皆余所会，喜矣哉，奋笔疾书，自以为信心满满。
比如语文，我只考了85分，其中，有7分是由于粗心错的，如果不粗心，那么就会考到分95，就会有新的突破。考得十分不理想。
用文言文写考试前的感想 白话文： 光阴似箭，日月如梭。
粗略看后就急于下笔，导致阅读部分成绩不理想，得分太少。 语文的重要性不言而喻，合理的计划才能对以后的考试有所帮助。 课内重视听讲，课后及时复习。
学文言文感想作文500
学习文言文的乐趣 作文 500字 急 咿呀学语时，我便从“床前明月光，疑似地上霜”这家喻户晓的千古名句中接触到了古文。从此，对古文的好奇便在我的心中挥之不去。 渐渐地，随着年龄的增长，我逐步了解了这熟悉而又陌生的文化。
初中第一次读文言文作文600字 自五年级起，我就尝试读古文。 像《桃花源记》、《岳阳楼记》、《文心雕龙》里的原道篇，《道德经》里面的一些段落，我都能熟背，而一些古诗词、曲读后更是放不下。
学习文言文的感受和经历作文600字 从上小学起，我们就开始接触并学习文言文。由于年代久远，对于白居易的所谓“老婆婆都能读懂”的诗文，我们读来都难免有些晦涩难懂。但一路学来，收获和意义还是不自觉地显现了出来。
学古文读后感篇1 最让我耳目一新还是书中的评注，让我了解古人对于古书的评价，如《醉翁亭记》中表现其骈散风格的“也”的评注，司马迁对屈原的“同心忧思”的评注，表现出的“同是天涯沦落人”的嗟叹。
到此，以上就是小编对于初学文言文的感受的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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