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弈秋学弈小古文注音
学弈孟子文言文注音 今夫弈之为数shù，小数shù也；不专心致志，则不得dé也。 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为wéi听；一人虽听之，一心以为wéi有鸿鹄将jiāng至，思援弓缴(zhuó)而射之。
yì qiū，tōng guó zhī shàn yì zhě yě。
学弈原文及翻译拼音如下：原文：弈（yì）秋（qiū），通（tōng）国（guó）之（zhī）善（shàn）（弈yì）者（zhě）也（yě）。
朗读文言文两则学弈
[汝]你。部编版六年级下册语文《文言文二则》知识点 文学常识：体裁：文言文 《学弈》选自《孟子·告子》《两小儿辩日》选自《列子 汤问》。孟子，我国古代思想家、教育家。
指导文言文的朗读方法：一要把朗读的速度放慢，二要停顿得当，三要读出不同句式的语气。
好了吧？。 学奕 为是其智弗若与 在文言文的拼音是什么 wéi shì qí zhì fú ruò yú 学弈 选自《孟子·告子》。孟子(公元前372—前289)名轲，字子舆。战国时邹国人 (现在的山东邹县)。我国古代思想家、教育家。
新教材小学六年级下册第一课《文言文两则》如何停顿 《学弈》弈秋，通国之/善弈者也。
《学弈》停顿
1、《学弈》停顿如下：弈秋，通国之／善弈者也。使／弈秋／诲／二人弈，其一人／专心致志，惟／弈秋／之为听；一人／虽／听之，一心以为／有鸿鹄／将至，思／援弓缴／而射之。虽／与之／俱学，弗／若之矣。
2、【停顿】：弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋/之为听；一人/虽听之，一心以为/有鸿鹄/将至，思/援弓缴/而射之.虽/与之/俱学，弗/若之矣。
3、学奕划分朗读停顿《学弈》节奏划分如下：弈秋，通国之／善弈者也。使／弈秋／诲／二人弈，其一人／专心致志，惟／弈秋之为听；一人／虽／听之，一心以为／有鸿鹄／将至，思援弓缴／而射之。
到此，以上就是小编对于学弈古文朗诵的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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