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怎么给初中生讲作文(怎么讲初中作文课)

本篇目录:

怎样教初一写作文

1、扣住了“题眼”也就是抓住了作文的写作重点。 作文题目是一个词语,题目即为“题眼”。

2、在提高他兴趣的基础上,多找一些和他兴趣相关联的文章找他看,多读多看,从看中找出写作的规律,并把握这些规律,驾驭这些规律。最后灵活运用这些规律。 根据他的“脉”像下准药,让他多看好的文章,找出规律是关键。 三是提高他的基础能力。

怎么给初中生讲作文(怎么讲初中作文课)-图1

3、本题考点:学习方法思路分析: 激励法激励法就是对学生的写作以口头或书面的方式给予积极的、向上的、富有鼓励评价的写作方法。

4、哪怕学生写得不出色,也要给予肯定性,鼓励性的评语,以此激发学生特别是差生的作文兴趣。同时,在作文评语里采用形象,直观的语言给予鼓励。

如何讲解初中作文

(一)要留主干、去枝叶。在缩写课文时,我们要删减次要的人物、次要的事件,以及说明、交代等地方,留下课文的主要内容。

初中写作文的技巧和方法讲解如下:作文成绩看字迹,得分要素是第一 任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。

怎么给初中生讲作文(怎么讲初中作文课)-图2

中学阶段,学生的好奇心和好胜心是很强的,形象思维强于抽象思维。根据学生这一特点,要培养学生写作文的兴趣,老师应在新字上下功夫。这就需要教师在作文教学中要转变观念,改变教学方式,让学生在作文课中活起来。

而且学生乐于接受。教师引导学生从四个方面评价作文:书面、内容、结构、语言。细则参看中考作文标准。平常加强风头、猪肚、豹尾的训练。最后,好作文都是改出来的。多调动作文兴趣。长此以往,呵呵。

初中作文以记叙文为主,我以我自己的学生习作为例,分主题进行讲解。

初中语文作文技巧1 观察与思考 为什么觉得写作文难?有的孩子不知道如何下笔,只是一味地凑字。请记住这样一句话,生活是习作素材的源泉。

怎么给初中生讲作文(怎么讲初中作文课)-图3

怎样讲解初中生作文?

1、具体方法可以这样: 首先,既然有些同学不怕作文,这说明他们对写作文感兴趣;既然他们对作文感兴趣,我们就可以把这些学生组织起来,组织成一个兴趣小组。

2、散文式通讯和副刊文艺作品也为中学生学习文学语言找到了新天地。

3、面对中学生写作文时所存在的诸如此类的问题,作为中学语文教师应该怎样指导学生摆脱写作的困境而步入写作的佳境呢?我认为应从以下几方面入手: 读写结合,以读促写。 阅读是写作的基础。但现在不少学生两耳不闻窗外事,一心只读教科书。

4、写作技巧:“三步五条1:审题(明确题意)2:选材,确定中心3:列好提纲,确定详略在以上基础上注意以下五条:1:题目(新颖,命题作文例外)2:开头和结尾相互照应。(龙头凤尾)3:用词妥当,修辞正确。

如何引导初中生写作文

1、生活是作文素材取之不尽的源泉,但现在的中学生其生活的方程式是:“吃饭-学习-睡觉”三点一线,非常平淡,再加上学生本身很少积极地了解社会、了解生活,因此学生在写作时总是写那些毫无新意的题材。例如B同学所写的。

2、积累丰富的词汇行之有效的方法就是引导学生大量阅读。大量阅读既可开阔学生的视野,培养学生的语感,又可为学生积累写作的素材,丰富学生的词汇。

3、提起作文,大多数中学生大伤脑筋,总觉得写作文时无话可写,却又非写不可,只好硬着头皮胡乱写几句应付老师。不少老师对此毫无办法,不知从何入手去指导学生进行写作,结果形成了学生不愿写作文、老师不愿讲作文的局面。

4、开展活动,构筑平台 初中生都有自我表现和被肯定的需要,创办本班或本校特有的作文报刊,让学生拥有展现自我的舞台,无疑对学生的写作兴趣有促进作用。

5、差不多就是如此了,初中生大多都讨厌写好几百字的东西。

6、激发写作兴趣,让学生喜欢写作 我们都知道:要想把一件事情做好,首先要喜欢这件事,写作文也是如此要想让学生写好作文,我们首先就要让她们对作文产生浓厚的兴趣。

初中生写作文讲座

开展活动,构筑平台 初中生都有自我表现和被肯定的需要,创办本班或本校特有的作文报刊,让学生拥有展现自我的舞台,无疑对学生的写作兴趣有促进作用。

生活是作文素材取之不尽的源泉,但现在的中学生其生活的方程式是:“吃饭-学习-睡觉”三点一线,非常平淡,再加上学生本身很少积极地了解社会、了解生活,因此学生在写作时总是写那些毫无新意的题材。例如B同学所写的。

写本文时要注意叙述的角度。可以妈妈的口吻直接叙述,也可以用写作者的口气转述,还可以二者兼用。要选择好人称。写作本文最好运用第一人称,可以给人以真实可信之感,从而增加文章的感染力,以引起读者情感的共鸣。

写作技巧:“三步五条1:审题(明确题意)2:选材,确定中心3:列好提纲,确定详略在以上基础上注意以下五条:1:题目(新颖,命题作文例外)2:开头和结尾相互照应。(龙头凤尾)3:用词妥当,修辞正确。

差不多就是如此了,初中生大多都讨厌写好几百字的东西。

到此,以上就是小编对于怎么讲初中作文课的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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