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景作文怎么用风和日丽(风和日丽的景象的作文二年级)

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四年级景色作文300字

景色四年级作文300字 篇1 清晨,一丝微风徐徐吹来,沁人心脾!鸟儿站在枝头欢快的歌唱,赞美着美丽的清晨;荷叶上莹的露珠嬉戏地滚动着;花儿绽放出笑脸,向我点头打招呼?我徜徉在绿茵茵的田野间,眺望远方。

四年级景色作文300字 篇1 在我家附近,有一片田野。 春天,万物复苏之季。田野上,垂柳长出了新叶,碧绿的枝条在风中摇摆。桃花、茉莉花、紫丁香竟香开放,有粉的、紫的、黄的、白的、…….五颜六色。那浓郁的花香令人陶醉。

景作文怎么用风和日丽(风和日丽的景象的作文二年级)-图1

写景四年级作文300字 篇1 家乡有许多美丽的风景,但我觉得家乡的小河是最美的。 春天,河水碧绿碧绿的,像一条绿色的绸带。小鱼在河水里游来游去,小河两旁镶嵌着许多不大整齐的鹅卵石,石缝里夹着许多五颜六色的野花。

景色四年级作文300字 篇1 春姑娘悄悄地向我们迎来,好像在和我们招手。听,那解冻的小河欢快地流着。

四年级写景作文

四年级作文写景500字1 我的家乡有许许多多公园,其中最让我忘记不了的壶山公园,它一年都陪着我成长,因为,它就在我家不远处。

四年级写景作文 篇1 春天悄悄的来了,几场春雨过后,校园里的各种植物都发芽开花了,有随风飘舞的垂柳,有枝条细长的蔷薇,有金黄的迎春花,还有花朵密密麻麻紫荆……其中,最耀眼的是垂丝海棠。

景作文怎么用风和日丽(风和日丽的景象的作文二年级)-图2

写景四年级作文 篇1 秋天是个多么熟悉的名字,它是一个美丽的季节,也是个丰收的季节。

四年级写景作文 篇1 我欣喜地奔下楼去,大口的呼吸着雪后清新的空气。轻轻的踏着柔软的雪,生怕把雪踩疼了。 来的路上,街上的车辆都谨慎缓慢的行驶,似乎也怕把雪弄疼了。

四年级写景作文 篇1 乡村,它虽然没有城市那样繁华热闹,但是,它总能给人们快乐和温馨;乡村,它虽然没有城市那么华丽漂亮,但是,它那自然美丽的风光,是城市远远比不上的。

四年级写景作文 篇1 秋天到了,天高云淡。大地发生了变化。让我们走近公园,观察公园里的一草一木,看看他们发生了什么变化。 我们一进公园,最先看到的是椰子树。虽然到可秋天,落叶纷纷,可是椰子树还像之前那么高大、葱翠。

景作文怎么用风和日丽(风和日丽的景象的作文二年级)-图3

风景话题作文

1、以风景为话题作文1 当晚霞献给它最美丽的一面时,黄昏已经悄然而至。在夕阳掩藏在山中时,黄昏下的绰影灯光,已时时闪现在农家的屋里。远处的山峦,被薄薄的雨雾蒙住,渲染了一幅朦胧的画面。

2、风景话题作文 篇1 我的风景很简单,那一片落叶的定格。

3、风景话题作文 篇1 家门口有条河,每次路过总会不自觉地加快脚步,匆匆而过,匆匆地瞥一眼成堆漂浮在河面上的垃圾,满脸厌恶。 不只是我,每个路人都是如此,似乎谁也记不得这条河最初的模样了。

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