本篇目录:
核舟记中的成语!写三个!主要如补充!?
(1)峨冠的冠指帽子。【张冠李戴】(2)右手指卷的卷 古指书的卷轴,今为书籍的通称。【开卷有益】(3)矫首昂视:抬头仰望。矫,举。昂,.仰,高抬。
(3)写一个赞美核舟上所刻人物形象的成语:栩栩如生。
唯吾德馨。何陋之有。出淤泥而不染。亭亭玉立。清风徐来。水波不兴。
方:见方(方七百里)长方形(方以长)当……时候(方羲之之不可强以仕)。
核舟记中的古今异义词有哪些?
石青糁之。(石青:名词作状语,用石青。糁:名词用做动词,涂染)中峨冠而多髯者为东坡。(峨冠:名词用作动词,戴着高高的帽子)居右者椎髻仰面。
卧右膝(佛印卧倒右膝):卧 (1)古意:动词的使动用法,使……平放。
卧右膝:卧,古意:动词的使动用法,使……平放。今意:躺下,躺着的样子 中峨冠而多髯者为东坡:峨冠,古意:峨冠,戴着高高的帽子。髯:胡子。今意:峨眉山之顶 其两膝相比者:比,古意:靠近。
《核舟记》的古今异义词 卧右膝:卧,古意:动词的使动用法,使……平放。 今意:躺下,躺着的样子 中峨冠而多髯者为东坡:峨冠,古意:峨冠,戴着高高的帽子。髯:胡子。
核舟记一词多义古今异义通假字词类活用如下:诎右臂支船(诎——“屈”,弯曲。
与核舟记相似的文言文
1、文言文《核舟记》改写——吊果记 今有奇巧人曰翟祥银,乃我友之父也。能以整个之吊果,为花、为草、为人,以至鸟兽。罔不因势象形,各具情态。尝贻余吊果一,盖龙凤呈祥云。 吊果高可二十又五,宽可一公分。
2、六年级第21课文言文二则的意思 部编语文六年级上册第21课文言文两则: 第一则:《伯牙鼓琴》 译文是:俞伯牙弹奏古琴,钟子期听。开始弹琴时,伯牙心里想着高山,钟子期称赞说:“弹得真好啊,我仿佛看见了巍峨的泰山。
3、总计一条船上,刻有五个人;八扇窗;篛篷、船桨、炉子、茶壶、手卷、念珠各一件;对联、题名和图章上的篆字,刻的字共有三十四个。可是计算它的长度,还不满一寸。是挑选长而狭的桃核雕刻制的。
4、人教版初中课内文言文比较阅读 要求两篇文章均出自课内 (一)《核舟记》与《口技》选段 (甲)船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。,。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。
5、佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
6、初二文言文《马说》《陋室铭》《核舟记》《活版》 《马说》译文 世间有了伯乐,然后才有千里马。千里马经常有,可是伯乐不会经常有。
核舟记词类活用
1、核舟记词类活用如下:中轩敞者为舱,箬篷覆之(箬篷:名词作状语,用箬篷)。石青糁之(石青:名词作状语,用石青。糁:名词用做动词,涂染)。
2、篛篷:用篛竹叶做成的船篷。篛,“箬”的异体字。 特殊句式 名词作动词中峨冠而多髯者为东坡 判断句 朗读节奏 盖/简桃核修狭者为之 虞山翻译 尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
3、词类活用 中轩敞者为舱,箬篷覆之。(箬篷:名词作状语,用箬竹叶做的船篷)石青糁之。(石青:名词作状语,用石青。糁:名词用做动词,涂染)中峨冠而多髯者为东坡。
《核舟记》的古今异义词
1、古今异义 卧右膝 古义:动词的使动用法,使……平放。今义:躺下,躺着的样子。其两膝相比者 古义:靠近。今义:两个事物进行比较。高可二黍许 古义:大约。今义:可以。
2、卧右膝(佛印卧倒右膝):卧 (1)古意:动词的使动用法,使……平放。
3、卧右膝:卧,古意:动词的使动用法,使……平放。今意:躺下,躺着的样子 中峨冠而多髯者为东坡:峨冠,古意:峨冠,戴着高高的帽子。髯:胡子。今意:峨眉山之顶 其两膝相比者:比,古意:靠近。
4、《核舟记》的古今异义词 原文 明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为(wéi)宫室、器皿(mǐn)、人物,以至鸟兽、木石,罔(wǎng)不因势象形,各具情态。尝贻(yí)余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
5、学习文言文就会遇到文中的一词多义现象,还有很多的古今异义词,《核舟记》中都有哪些一词多义和古今异义词呢?一词多义 为:①制,做。“为宫室、器皿”,“盖简桃核修狭者为之”。②是。
6、核舟记一词多义古今异义通假字词类活用如下:诎右臂支船(诎——“屈”,弯曲。
到此,以上就是小编对于核舟记峨冠词类活用的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。