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小学生常见错别字
不读shuā。许多人都把“涮羊肉”的“涮”字读错了。涸： hé “干涸”就是水干了。“涸辙之鱼”是说在干的车辙里的鱼，比喻在困苦中等待救援的意思。不读gù。掮： qián用肩扛。例：掮起大旗。
表示确定数目的名词，后面不能加“们”字，如不能说“三个孩子们”；但名词前的数量短语是不确定的数目，可以加“们”字，如可以说“全体同志们”“那些孩子们”“诸位先生们”。 1“表率”一般不写作“表帅”。
如“荆棘”写成“荆刺”，由于孩子空间知觉特别是左右方位知觉不完善，常常将字写的左右颠倒。 (2)注意不稳定，粗心大意。
造成错别字的原因有如下几种情况：第一种情况：形似致误 是指汉字的字形相似，只有局部笔画不同，这样的汉字容易写错。
街道两旁的广告牌琳琅满目，不过也有部分广告牌上面的广告内容出现了错别字，有的是设计者粗心大意，有的则是故意为之，我们的小学生快来找一找。街头广告上的错别字五花八门，经常闹出天大的笑话。
错别字可以说是小学语文学习中的“常见病”、“疑难病”，基本可以概括为以下几个原因： 汉字本身的特点 结构复杂。 汉字结构差别大，仅《新华字典》就收集了 多个汉字，不同的结构成分约有 个笔画之多。
选错别字的句子并予纠正
这里的“做”就是个错别字，这句话说的意思是此处禁止坐人，是坐下的意思，“做”没有这个意思。所以，正确的说法为：禁止坐人后果自负。
(1)用你那英雄的体魄，筑成我们民族的屏嶂。(障 )(2)忽然教堂的钟敲了十二下。祁祷的钟声也响了。(祈 )(3)狐仙姑深夜的澜语，原野上怪诞的狂风。
突然雷声大作，先是漂下几滴雨点，接着雨如柱。（漂）飘 （柱）注 他在试试面前无耐地地下头。（耐）奈（地）低 （试试）事实 演员表演得很精采，全场暴发出一阵喝彩声。
第一句没有问题，提纲也是正确的（看下是否楼主抄错了）第二句“刻”改“克”第三句“忠”改“衷”第四句“忌”改“纪”以后楼主可以用输入法打打看就知道了，长久之计，方便实用，呵呵。希望对你有帮助。
布署还是部署正确
D 试题分析： A部署，“部署”与“布署”是现实生活中常常混用的两种写法， 两者为异形词关系，是现代汉语发展亟待规范的内容，“布署”是错误的写法。
“部署”与“布署”两个都正确。中央电视台屡次用过“布署”，如2001年8月2日“新闻联播”栏目的字幕中用了“布署”，接着8月10日“东方时空”栏目的字幕中也用了“布署”。
部署与布署目前都是正确的，两者为异形词关系，部署与布署是现实生活中常常混用，是现代汉语发展亟待规范的内容。部署：指安排，布置；处理；料理。布署：在一个地方安排和陈列各种物件使这个地方适合某种需要。
关于“布署还是部署正确”如下：部署与布署都是正确的。它们是异形词关系，意思略有不同，侧重点也不同。部署通常指安排、布置、处理、料理等，而布署则指在一个地方安排和陈列各种物件使这个地方适合某种需要。
军事布署哪个是错别字
1、表示确定数目的名词，后面不能加“们”字，如不能说“三个孩子们”；但名词前的数量短语是不确定的数目，可以加“们”字，如可以说“全体同志们”“那些孩子们”“诸位先生们”。 1“表率”一般不写作“表帅”。
2、随着社会的发展，一种严重的“病毒”已经流入了我国，这种病毒就叫做错别字。街头上、报刊上、影视上，错别字处处可见。 错别字： 顾名思义是指错字和别字。
3、这两个字都含有“通过”的意思，在使用中，用于与时间相关的意义时，一般用“度”，如“度过这段时光”“欢度国庆”“虚度年华”；用于与空间相关的意义时，用“渡”如“渡江”“渡河”。
...认真组织了一系列观摩课,师生的反应热烈。这句话中那个字错了...
应该是布署中的“布”字错了。参照语法，按照上级“布署”，该处应当使用名词，形成动宾短语，而实际上“布署”是具体的安排工作，是动词，不能形成动宾短语，因此，此处应当采用“部署”。
A.按照上级布署，他们认真组织了一系列观摩课，师生们反应热烈。 B.别看他俩在一起有说有笑的，其实是貌和神离。 C.我们都迫不急待地想知道，究竟是谁能赢得最后的胜利。
a.按照上级布署，他们认真组织了一系列观摩课，师生们反应热烈。 b.别看他俩在一起有说有笑的，其实是貌和神离。 c.我们都迫不急待地想知道，究竟是谁能赢得最后的胜利。
下列没有错别字的一句是() A、按照上级布署，他们认真组织了一系列观摩课，师生的反应热烈。 B、别看他俩在一起有说有笑的，其实是貌和神离。 C、我们都迫不急待地想知道，究竟谁能赢得最后的胜利。
下列没有错别字的一组是（3分）[ ]A.按照上级布署，他们认真组织了一系列观摩课，师生们反应热烈。B.别看他俩在一起有说有笑的，其实是貌和神离。C.我们都迫不急待地想知道，究竟是谁能赢得最后的胜利。
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到此，以上就是小编对于精心部署后面接什么的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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