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关于中国历史文言文
下面是几篇短篇文言文，希望对你有用：刻舟求剑 出处：《吕氏春秋·察今》原文：楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：是吾剑之所从坠。舟止，从其所契者入水求之。
歌颂祖国历史悠久的文言文有哪些 旭日东升放光华， 神洲处处披锦霞。 长城内外江山美， 大河上下起浪花。 塞北飞雪连天舞， 江南垂柳春色佳， 祖国何山多锦绣， 看我一曲颂中华。
我国古代最杰出的文言文短篇志怪小说是谁解干宝 搜神记《搜神记》是一部记录古代民间传说中神奇怪异故事的小说集，作者是东晋的史学家干宝。 其中的大部分故事在一定程度上反映了古代人民的思想感情。
中考课外文言文史记
求《史记》出题，按照中考课外文言文格式 穰苴治军司马穰苴者，田完之苗裔也。 齐景公时，晋伐阿、甄，而燕侵河上，齐师败绩。景公患之。 晏婴乃荐田穰苴曰：“穰苴虽田氏庶孽，然其人文能附众，武能威敌，愿君试之。
齐景公时，晋伐阿、甄，而燕侵河上，齐师败绩。景公患之。晏婴乃荐田穰苴曰：“穰苴虽田氏庶孽，然其人文能附众，武能威敌，愿君试之。”景公召穰苴，与语兵事，大说之，以为将军，将兵扞燕、晋之师。
求初中课外文言文阅读三篇(附答案) (一) 文侯与虞人期猎 文侯与虞人①期猎。是日，饮酒乐，天雨。
中考课外文言文五篇(附答案) 文言文阅读精选100题(附答案)(一)阅读下列文言文语段，完成1- 5题。 (连云港) 〔甲〕先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
初中课外文言文的掌握有助于我们的考试，以下是我整理的初中课外文言文及翻译，欢迎参考阅读！ (一)杨时求学 杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。
初中文言文精点阅读
1、【篇一】初中经典文言文名篇阅读 孙权劝学 宋代：司马光撰 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
2、本心：指本性，这里指人的羞恶之心。精选初中的文言文 孙权劝学 司马光撰〔宋代〕 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
3、(一)文征明习字《书林纪事》 【原文】 文征明临写《千字文》，日以十本为率，书遂大进。 平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。
史记中的文言文怎么读懂
1、读白话版如果只是想知道史记之中的故事的呢，还是比较推荐读白话版，白话版正好可以扬长避短，扬求知之长，避文言文储备不足之短。
2、首先，文言文的翻译，这是最基本的。你可以买一本带有译文的古体书，可以是《史记》，也可以是《淮南子》、《后汉书》之类的。文言文的翻译分为两种，一种是“直译”，一种是“意译”。
3、不是认识繁体字就能读懂史记的。 建议还是先读浅显的短篇文言文，循序渐进。比如古代笑话、笔记小说等。
4、先挑选比较浅显而又有意思的读。读的时候，对照着字典，搞清每一个字（先将脑袋里的“自作聪明”清除干净），完全读懂了，并能准确用口语讲出来，再读其它的。只需要几篇，你就可以读懂一般文言文了。
谁能帮我翻译下文言文《史通--曲笔》里的1个片段
1、史书的作用，在于记功察过，宣扬美好，憎恨丑恶，一时的好坏优劣，关系着千年的荣辱。如果违背了这些法规，难道可以说是好的史官么 ？ 但是自古以来只听说秉笔直书的史官被杀，没有听说曲笔奉承的作者获罪。
2、如果违背了这个原则，如何能称史官。但自古就没有听说因为直笔被杀，也没有听说因为曲笔获罪的。
3、在知几的先辈中，同史学颇多关系者是他的从祖父刘胤之和从父刘延佑，而其父兄皆以词学知名，幼年时代的刘知几多受父兄黛陶，颇善文词，这为他一生的学术事业打下坚实基础。
4、译文：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有一个九岁的儿子，非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中就有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，说：“这是你家的水果。
5、书在古文里什么意思 写。 汉代司马迁《陈涉世家》：“乃丹书帛曰‘陈胜王’。” 译：于是丹写信说：“陈胜称王” 记录。 清代方苞《狱中杂记》：“余感焉，以杜君言泛讯之，众言同，于是乎书。
6、【解说】东汉刘秀即位为光武帝后，派大将冯异率军西征，敉平赤眉军。赤眉佯败，在回溪之地大破冯军。冯异败回营寨后，重召散兵，复使人混入赤眉，然后内外夹攻，在崤底之地大破赤眉。
到此，以上就是小编对于史书的古文的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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