本篇目录：
写童年趣事的文言文片段
1、我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐.像给雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。
2、仿写古文童趣写一篇现代文 童年，人生的出发点，梦一样美好的黄金时间。童年，像一条船，装满了玩具，装满了糖 下电源按钮。听着“轰轰……”的洗衣机启动的声音，我坐在一旁，津津有味地想着自己有多聪明。
3、忽想起所读之文《小猫钓鱼》，小猫曾用其尾钓，便召集伙伴分别采集毛茸茸之野草，结之如猫尾状，放入水中，静待鱼上钩也。童俱无声，屏息静候，惟恐丝毫动静惊鱼走。久之，无甚动静。
4、模仿《童趣》，写一篇200字描写童年生活的作文.文言文的也可以. 古文的：余忆童稚时，使人笑之而得长辈喜爱。 余三载时，一日奇热，家人到树下乘凉。却不见余踪影，正惊疑，忽见余在不远处飞奔。
5、摸鱼儿 余幼时，尝涉外摸鱼，每忆此犹倍感欢喜也。夏日当空，水泽浅显，游鱼隐现，乃摸鱼之良机也。余赤足而下，于泥水之中俯身摸索，亦忘却蛇虺之毒，目无他顾，但随往来黑影，用心之专也甚于习字。
6、文言文中关于小孩子聪颖机智的事 原文编辑 革幼而聪敏，早有才思，六岁便解属文。柔之深加赏器，曰：“此儿必兴吾门。”九岁丁父艰，与弟观同生，少孤贫，傍无师友，兄弟自相训勖，读书精力不倦。十六丧母，以孝闻。
童趣文言文
．《童趣》选自《浮生六记》，作者是清代文学家沈复。本文依次写了①观蚊戏蚊 ②神游“山林” ③鞭逐虾蟆 三件事，全文紧紧围绕一个“趣”字，揭示了儿童神奇美妙的内心世界。
原文：余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。盛藐小微物；必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空，心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。
原文如下： 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。
《童趣》一文的主要内容
1、本文主要内容是：作者儿时的“物外之趣”。“物外之趣”虽非物自身所有，却又与物有关，它是观物者的主观体验作用与物的结果，也可以说是因物而生成之意趣。
2、《童趣》是清代文学家沈复创作的一篇散文。全文可分为两部分。第一段为第一部分，总写童年视觉敏锐，喜欢细致地观察事物，常有意想不到的乐趣。第二段至篇末为第二部分，具体写童年观察景物的奇趣。
3、《童趣》讲了作者小时候的三件趣事：一件是把蚊子当成仙鹤观赏，另一件是把土墙当作丘壑神游，还有一件是鞭打吃虫子的蛤蟆，把它“驱之别院”。作者说，这三件事都是他的“物外之趣”。
4、本文主旨是写作者儿时的“物外之趣”。“物外之趣”虽非物自身所有，却又与物有关，它是观物者的主观体验作用于物的结果，也可以说是因物而生成之意趣。
5、翻译 我回想自己还是孩童的时候，能睁开眼睛直视太阳，眼力可以清楚的看到极其细小的东西，每遇见细小的东西，一定要仔细观察它的花纹条理，所以常常能感受到超出事物本身的乐趣。
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依次写了拟蚊成鹤、神游花草间和驱赶蛤蟆三件趣事。全文紧紧围绕一个“趣”字。
①《童趣》一文中依次写了(戏蚊于帐中）（观察花台小草的乐趣）0（观虫斗草间）、 三件事，全文紧紧围绕一个“趣 ”字，揭示了儿童神奇美妙的内心世界。②“见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
全文围绕一个“趣”字，写了三件趣事 第一件：观蚊成鹤，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣 第二件：神游草丛，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者 为丘，凹者为壑，神游其中。
童趣文言文原文及译文
原文：余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百，果然鹤也。昂首观之，项为之强。
《童趣》 沈复 【原文】余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。
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