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饭前要洗手什么写作文
写作思路 引入：介绍饭前洗手的重要性和日常生活中经常忽视的问题。 内容：阐述饭前洗手的好处，如预防疾病、保护健康等。 行动：提出具体的洗手方法和步骤，如用流动水和肥皂洗手，搓手指缝、手心、指甲等。
一天中午，放学回到家后，妈妈给我们做了一桌香喷喷的饭菜，香味扑鼻而来，引得我口水直流。我连忙跑到饭桌前，想抓起一个大鸡腿吃。妈妈看见了，说：“宝贝，吃饭前一定要先洗手”。
”小玲说：“妈妈，就这一次。”妈妈又说：“要不然你肚子里会长小虫子的。”小玲听到以后马上去厕所洗手。洗完手后，妈妈盛了满满的一碗饭给小玲，小玲不管三七二十一就大口大口吃起来……。
小学一年级看图写话饭前洗手 一天中午，放学回到家后，妈妈给我们做了一桌香喷喷的饭菜，香味扑鼻而来，引得我口水直流。 我连忙跑到饭桌前，想抓起一个大鸡腿吃。妈妈看见了，说：“宝贝，吃饭前一定要先洗手”。
我的好习惯——勤洗手（看图写话）作文 一天中午，放学回到家后，妈妈给我们做了一桌香喷喷的饭菜，香味扑鼻而来，引得我口水直流。我连忙跑到饭桌前，想抓起一个大鸡腿吃。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我精心整理的洗手的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 洗手的作文1 学了课文《胖胖的小手》，我突然有股冲动，总想学着帮大人做事情。
六年级作文
六年级的作文 篇1 来得突然--跟着一片片落叶，跟着一丝丝细雨，秋，悄悄地来了。 先是看见它的落叶，秋风呼呼地吹着，树叶们换上黄衣服从树上舞蹈下来。 水果像一群快乐的小孩，让农民伯伯摘下它们到城镇去游玩。
六年级的作文 篇1 五年的日子眨眼间过去了，如同轻烟一般，被微风吹散了，但是我久久不能忘记那个母校情。
六年级的作文 篇1 记忆中，印象最深的就数妈妈的那辆自行车了，坐在自行车后椅的那段时光是美好和惬意的，它载着我从幼儿园到中学，从牙牙学语的娃娃长成亭亭玉立的大姑娘。
洗手日作文
1、星期五一回到家，我书包都顾不上放就跑去厨房找奶奶要东西吃，正巧桌子上有两个“又白又嫩”的馒头，嘿嘿，我伸手一抓，往嘴里送，刚好，这个馋相被妈妈看到，马上被制止了，“洗手去！”妈妈说。我只好乖乖地去洗手。
2、听完，我想起了自己：每天早上洗手时，为了快捷，用水冲洗一遍就完事了，完全不在乎洗的干净不干净；有时我放学回到家不洗手就吃东西，根本不知道自己已经悄悄地把手上的所有细菌都吃进了肚子。
3、主人公福贵，岂止是一个主人公，他简直是一部血泪史的见证人。因困苦磨难而去逝的人固然痛苦，而见证者则更加痛苦。然而作者地硬生生地将这样一个从物推到了我们的面前，硬生生的让我们接受这样一个道理：活着，就是为了活着。
4、最新世界卫生日的作文：美化周边环境 肥城正在如火如荼的开展创建全国卫生城市，全市人民都积极地投入到创卫活动中，我们中小学生也积极地参与，去美化我们周边的环境。
5、做家务作文（一）一天，我坐在沙发上没事做，而妈妈却在忙里忙外地坐着家务。看着妈妈忙碌的身影，我的心中闪出一个动机――帮妈妈做家务活。
6、下面是由我为大家整理的“形形色的人400字的作文五年级”，仅供参考，欢迎大家阅读。 形形色的人400字的作文五年级【一】 我漫步在时间的小道里，形形色色的人从我身边走过，我也毫不停留地从他们身边走过。
勤洗手的英语作文。不少于50词,六年级!要自己写的!
let germs away from you .因为不知道字数就只写了这些。翻译如下：我们都知道，病菌无处不在，但是我们应该怎样避免接触病菌呢？下面我将给你一些建议。首先，应该勤洗手。因为当我们外出的时候会接触很多的细菌。
more boiled water and often change your clothes， which do good to your healthy.If you can do as i tell you to， you will keep healthy.完全按照你的要求写的，如满意，请采纳为“满意答案”。祝进步。
一节下课有10分钟，除去要上洗手间还有喝水的时间，还剩5分钟，那么这样算的话，一天就有35分钟的时间可以预习课文。下午放学后早早回家，不看电视不玩电脑，直接拿出作业来写。
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请以“环境保护”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围内。写作提示：这个题目所要考查的是考生对现实的观察和思考能力。
为主题的英语作文，请你以一名中学生的身份写一篇60-80词的短文参赛。 内容包括：守时，不说脏话；礼貌待人，热心助人；遵守交通规则，不乱扔垃圾； 注意：文中不能出现校名和自己的姓名；内容可适当扩充。
到此，以上就是小编对于怎么写班长的洗手的作文的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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