本篇目录：
- 1、文言文:《公输》原文赏析
- 2、文言文公输的朗读
- 3、《公输》文言文翻译|注释|赏析
- 4、文言文断句审关系明结构
- 5、初三文言文节奏划分
- 6、语文朗读节奏划分!
文言文:《公输》原文赏析
公输盘替楚国造云梯这类攻城的器械，造成后，将要用它来攻打宋国。墨子先生听到这个消息后，从鲁国出发，行走了十天十夜，才到达郢都，见到了公输盘。
本文主要是通过对话形式，记叙了墨子用道理说服公输盘，迫使楚王不得不放弃对宋国的侵略意图的经过，出色地表现了墨子的机智勇敢和反对攻伐的精神，同时也暴露了公输盘和楚王的阴险狡诈，是墨子「兼爱」「非攻」的主张生动而又具体的体现。
先写墨子以理说服公输盘；其次指责楚王攻宋之不智，楚王虽穷词夺理，但攻宋之心仍不死；末写挫败公输盘的进攻，并揭穿其阴谋，告以宋国早有准备，迫使楚王放弃用兵，层次清楚，结构紧密完整。
[原文] 公输盘为楚造云梯①之械，成，将以攻宋②。子墨子闻之，起于鲁③，行十日十夜而至于郢④，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命⑤焉为⑥？”子墨子曰：“北方有侮臣⑦者，愿借子杀之。”公输盘不说⑧。
精选文言文公输原文翻译及注释 原文： 公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。 公输盘曰：“夫子何命焉为？” 子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。
文言文公输的朗读
1、公输般，春秋时期鲁国的大夫，是一位文学家和教育家。他在文学方面的成就非常高，被誉为“文圣”，其代表作品有《公输子》、《公输般免于大辟》等。公输般的文章风格严谨、简练、富有哲理，是文言文的典范之一。
2、公输盘/为楚/造/云梯之械，成，将以/攻宋。子墨子/闻之，起于鲁，行/十日十夜/而至于郢，见/公输盘。2宋所谓/无雉兔鲋鱼者也；3吾/视/其辄乱，望/其旗靡；4可/以一战，战/则请从；5视其辄，登轼/而望之。
3、公输盘为我为云梯 音“喂”，四声 子墨子解带为城 音“围”，二声 以牒为械 音“围”，二声 《公输》这篇文言文里的所有″而″分别表什么 公输盘(1)为楚造云梯(2)之械，成，将以攻宋(3)。
4、王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。” 于是又叫来公输盘见面。 墨子解下腰带，围作一座城的样子，用小木片作为守备的器械。公输盘九次陈设攻城用的机巧多变的器械，墨子九次抵拒了他的进攻。
《公输》文言文翻译|注释|赏析
1、公输盘给楚国造了(攻城用的)云梯，准备用来攻打宋国。墨子知道这事，从鲁国动身，走了十天十夜，到了(楚国的首都)郢，会见了公输盘。公输盘问道：“老先生有什么见教吗？”墨子说：“北方有人侮辱我，希望借助您把他杀了。
2、公输盘说：“您将对我有什么吩咐呢？”墨子说：“北方有一个欺侮我的人，愿借助你杀了他。”公输盘不高兴。墨子说：“我愿意献给你十镒黄金。”公输盘说：“我奉行义，决不杀人。
3、墨子先生说：“公输先生的意思，不过是要杀掉我。杀了我，宋国没有人能守城，就可以攻取了。可是我的学生禽滑厘等三百多人，已经拿着我的守城器械，在宋国城上等待楚国入侵了。即使杀了我，也不能杀尽(宋国的抵御者)啊。
4、译文：公输盘替楚国造云梯这类攻城的器械，造成后，将要用它来攻打宋国。墨子先生听到这个消息后，从鲁国出发，行走了十天十夜，才到达郢都，见到了公输盘。
5、《公输》原文及赏析 原文 公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。 公输盘曰：“夫子何命焉为？” 子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。
6、《公输》写的就是这件事，具体地表现了墨子的“非攻，兼爱”思想，和墨子高超的辩论技巧。
文言文断句审关系明结构
1、等，是典型的被动句式。固定结构：如…何，奈…何，若…何，得无…乎，无乃…乎，况…乎，何以…为，与其……孰若……。第五：明修辞，巧判断。
2、熟悉常见虚词 文言文中的虚词是断句的重要标志。如“之”、“者”、“也”、“矣”、“焉”等。在阅读文言文时，要特别注意这些虚词的出现，它们往往可以帮助我们准确地断句。
3、句首的发语词和谦敬副词，“其、盖、凡、诸、唯、盍、夫、则、夫、且夫、若夫、窃、请、敬”等前面可断句。
4、文言文断句技巧有看关键词、利用修辞断句、借助固定结构。看关键词，凡看到曰字者必定是直接引语或间接引语，要加冒号和前后双引号。
5、文言文中常常出现一些句式整齐、结构鲜明的修辞句，如对偶句、排比句、反复句、顶真句及骈文常见的四六句等，断句时可以根据修辞句在结构与句式上的特点进行分析，然后按句子特点来断句。
初三文言文节奏划分
文言文朗读节奏划分的方法如下：句首发语词、关联词语后面要有停顿。文言文中有些虚词放在句子的开头，起强调语气或领取全句乃至全段的作用。
文言文停顿划分方法如下：主谓宾之间要停顿。句首虚词、总领性词语之后要停顿。关联词语之后、转折连词之前可停顿。较复杂的定语、状语、补语，无论是前置还是后置都应该停顿。并列短语之间要停顿。
如：盖/一岁之犯死者/二焉。夫/环而攻之/而不胜。根据句中起舒缓语气作用的“之”确定节奏 文言文中，“之”的用法很多，很复杂。
文言文节奏划分方法有：节奏划分有诀窍，划一划二不划三。
语文朗读节奏划分!
按照“动宾/动宾”的形式划分；按照“而前则前”的原则划分；凭借语感，根据句意进行划分。还有些句子，以上三种方法都不可划分，那就只好采用凭借语感、根据句意的方法进行划分了。
“意义单位”划分法 文言句朗读的停顿，主要依据句意及其结构。句意如血肉，结构似骨骼。划分则可先揣摩意义，再把意思结合紧密的文字，看成一个“意义单位”，则“单位”与“单位”之间往往有一定停顿。望晚日照城郭。
除了主谓结构的句子，动宾结构的句子外，还有一些表示意思转折的句子，就可以采用第三种划分朗读节奏的方法：按照“而前则前”的原则进行划分。
到此，以上就是小编对于公输原文及注音的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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