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文言文《王翱》高中题目
1、王翱①一女，嫁于畿辅②某官为妻。公③夫人甚爱女，每迎女，婿固不遣。恚④而语妻曰：“而翁⑤长铨⑥，迁我京职，则汝朝夕侍母；且迁⑦我如振落叶耳，而何吝者？”女寄言于母。夫人一夕置酒，跪白⑧公。
2、王翱一女，嫁于畿辅某官为妻。公夫人甚爱女，每迎女，婿固不遣。恚而语妻曰：“而翁长铨，迁我京职，则汝朝夕侍母；且迁我如振落叶耳，而何吝者？”女寄言于母。夫人一夕置酒，跪白公。
3、而翁长铨。而：通“尔”，你的。内所著披袄中。内：通“纳”，放入。列贾五百金贾：通“价”，价钱。封识宛然。识：通“志”，记号。皆阳应曰。阳：通“佯”，假装。词类活用：二子心计。
4、王翱是明朝初年的大臣。 王翱的一个女儿，嫁给京郊某个官员。
高一文言文阅读训练答案大全
1、***矢之速也，而不过二里，止也；步之迟也，而百舍，不止也。***5分 2***上二士者，可谓能学矣，可谓无害之矣，此其所以观后世已。
2、上文“必以贤”中的“以”，解为“任用”，也作动词用。又，上文“无犊以耕”中的“以”，作连词用；又，“子何不以尤我者尤牧民者耶”中的“以”，作介词用，解为“把”。
3、【答案】 DE(A项“已”：停止；B项“亡”：丢失；C项“意”：怀疑；F项“掠”：拷打)阅读下文，完成15～17题。
4、小题1： 试题分析：文言词语解释提醒一般立意于考查重点实词词义、一词多义现象、古今异义、通假字、词类活用五种文言知识。特别是重点实词词义和一词多义现象是此类题型考察的重点。近几年也出现了对虚词的解释。
5、求6篇高一课外文言文阅读 阅读下面这段文字，完成20—22题。 (湖州) 既罢归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。
高中文言文常见题型
1、“筛选信息”和“把握文意”：这是文言文阅读的最后两道题。要注意整体把握。尤其最后一道“把握文意”题，该题四个选项的设置。
2、(二)试题类型 单项选择题、多项选择题、填空题、古文断句题、古文翻译题、 简答题、表述题、要点归纳题、写作题等。 (三)试卷内容、题量、赋分 必考内容 语言文字运用，4题，15分。其中包含单项选择题和表述题。
3、(1)名词的活用： (1)名词活用为动词：如左右欲刃相如(刃：杀)。 (2)名词活用为使动：有使成为的意思，如：先破秦入咸阳者王之。
4、朱弁谈笑自如，说：“这是做臣子的常情，诸位悲痛什么呢？”金人知道他终不可屈，于是也就不再强迫他了。 高中文言文阅读训练(2) 赵壹字元叔，汉阳西县人也。体貌魁伟，身长九尺，美须豪眉，望之甚伟。
高二文言文阅读阅读题及答案大全
1、比较上文的两个“夫”：①“夫凡人之有为也”中的“夫”，应理解为___；②“罪夫当丧者”中的“夫”，应理解为___ 理解：齐国人为什么好厚葬？请用原文中的句子
2、C【解析】“格律体取代了自由体”有误。 D【解析】A.对“对《诗经》兴趣的降低”理解有误；B.原因是九言“读起来呼吸急促”；c.《文心雕龙》只指出转变后的状况。
3、小题1： 试题分析：文言词语解释提醒一般立意于考查重点实词词义、一词多义现象、古今异义、通假字、词类活用五种文言知识。特别是重点实词词义和一词多义现象是此类题型考察的重点。近几年也出现了对虚词的解释。
4、（2）世上的人都赞誉他，他不会因此而特别努力，世上的人都非难他，他也不会因此而更加沮丧。 答案解析： 【小题1】试题分析：A 善，好 考点：本题考查学生理解常见文言实词在文中的含义， 能力层级为B级。
5、（一）阅读下面的文言文，完成16—20题。（19分）守令之于民近且重，易知矣。予尝论今之守令，有道而闻四方者不过数人。此数人者，非特任守令也。过此数人，有千里者相接而无一贤守，有百里者相环而无一贤令。
到此，以上就是小编对于高中文言文题型及答题方法的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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